[實(shí)用新型]一種航天隔熱材料的教學(xué)用具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202222275217.6
• 申請日: 2022-08-29
• 公開（公告）號: CN218547777U
• 公開（公告）日: 2023-02-28
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 古曉宇
• 申請（專利權(quán)）人: 上海埃依斯航天科技有限公司
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 上海漢聲知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 31236
• 代理人: 吳青青;胡晶

1.一種航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，包括：

空心支架，所述空心支架的側(cè)壁外包裹可拆卸的航天用隔熱件；

溫度檢測裝置，設(shè)于所述空心支架內(nèi)，用于檢測所述空心支架內(nèi)的溫度；

加熱設(shè)備，用于對包裹有所述隔熱件的空心支架外側(cè)壁加熱，還用于對未包裹有所述隔熱件的空心支架外側(cè)壁加熱。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述隔熱件包括聚酰亞胺層、尼龍網(wǎng)層和鋁箔層。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述隔熱件由內(nèi)向外依次為聚酰亞胺層、尼龍網(wǎng)層和鋁箔層。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述溫度檢測裝置包括溫度傳感器、采集器和供電部，所述溫度傳感器用于檢測所述空心支架內(nèi)的溫度，所述采集器與所述溫度傳感器電信號連接，用于采集所述溫度并輸出；

所述供電部分別與所述溫度傳感器和所述采集器連接，用于給所述溫度傳感器和所述采集器供電。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述空心支架有多個可拆卸的板件拼裝形成。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述空心支架包括：

兩個底部板組件，并排間隔設(shè)置；

側(cè)壁板組件，包括多個側(cè)壁板，所述側(cè)壁板的兩端分別與兩個所述底部板組件拼接，所有所述側(cè)壁板沿所述底部板組件周向間隔排列；

所述空心支架內(nèi)設(shè)有安裝板，所述安裝板的兩端分別與兩個所述底部板組件連接，用于安裝所述溫度檢測裝置。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述底部板組件包括并排設(shè)置的底座和主體固定環(huán)；

所述側(cè)壁板的兩端均依次與所述底座和所述主體固定環(huán)連接，所述主體固定環(huán)設(shè)于所述底座的外側(cè)；

所述底座和所述側(cè)壁板上均設(shè)有底座卡槽，所述側(cè)壁板上的所述底座卡槽與所述底座上對應(yīng)的所述底座卡槽卡接，且所述底座上的所述底座卡槽設(shè)于所述底座的側(cè)壁上；

所述主體固定環(huán)和所述側(cè)壁板上均設(shè)有固定環(huán)卡槽，所述側(cè)壁板上的所述固定環(huán)卡槽與所述主體固定環(huán)上對應(yīng)的所述固定環(huán)卡槽卡接，且所述主體固定環(huán)上的所述固定環(huán)卡槽設(shè)于所述主體固定環(huán)的內(nèi)圈。

8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述空心支架為圓柱形結(jié)構(gòu)，所有所述側(cè)壁板圍繞所述空心支架的軸線均布。

9.根據(jù)權(quán)利要求6所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所有所述側(cè)壁板的外側(cè)面配合形成所述空心支架的鏤空側(cè)壁，所述側(cè)壁板的兩端在其外側(cè)面上設(shè)有相向設(shè)置的容置槽；

所述隔熱件為片狀結(jié)構(gòu)，所述隔熱件沿所述空心支架的周向包裹于所述鏤空側(cè)壁上，所述隔熱件沿所述空心支架軸向的兩端分別容置于對應(yīng)所述容置槽內(nèi)，以防止脫落。

10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，還包括支撐座，用于支撐所述空心支架。

11.根據(jù)權(quán)利要求10所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，所述支撐座包括：

至少兩個并排間隔設(shè)置的第一支撐板，所述第一支撐板的上端設(shè)有支撐面，與所述空心支架的側(cè)壁吻合，用于放置所述空心支架；

至少兩個并排間隔設(shè)置的第二支撐板，所述第二支撐板位于所述第一支撐板的下方，所述第二支撐板和所述第一支撐板上均設(shè)有支撐板卡槽，所述第一支撐板和所述第二支撐板通過所述支撐板卡槽卡接。

12.根據(jù)權(quán)利要求7所述的航天隔熱材料的教學(xué)用具，其特征在于，其中一個所述底座上設(shè)有USB接口，所述USB接口與所述溫度檢測裝置電連接，用于給所述溫度檢測裝置供電并將所述溫度檢測裝置的檢測結(jié)果輸出。