[發明專利]一種校園的AI教育學習儀

在審

• 申請號: 202211245458.4
• 申請日: 2022-10-11
• 公開（公告）號: CN115762245A
• 公開（公告）日: 2023-03-07
• 發明（設計）人: 楊潤
• 申請（專利權）人: 楊潤
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G03B15/02;H04N23/50;H04N23/56;F16M11/14
• 代理公司: 合肥數字代碼知識產權代理有限公司 34253
• 代理人: 周顯

1.一種校園的AI教育學習儀，包括放置板(1)，所述放置板(1)的頂部邊緣處固定安裝有支架(2)，所述支架(2)的側面固定安裝有橫架(3)，所述橫架(3)遠離支架(2)的一端固定安裝有中心柱體(4)，所述放置板(1)的頂部開設有凹槽(5)，所述放置板(1)的頂部且位于凹槽(5)的內部固定安裝有光敏電阻(6)，其特征在于：所述中心柱體(4)的內部設置有感控組件(7)，所述感控組件(7)的底部設置有轉角組件(8)，所述轉角組件(8)的底面固定安裝有補光燈(9)。

2.根據權利要求1所述的一種校園的AI教育學習儀，其特征在于：所述支架(2)與橫架(3)垂直，所述中心柱體(4)位于放置板(1)中心處的正上方，所述凹槽(5)的表面固定安裝有透明玻璃，所述放置板(1)頂部得高度與透明玻璃齊平，所述凹槽(5)設有四個，分布于放置板(1)頂部靠近拐角處。

3.根據權利要求1所述的一種校園的AI教育學習儀，其特征在于：所述感控組件(7)包括電動推桿(701)，所述電動推桿(701)的一端固定安裝有擠壓塊(702)，所述擠壓塊(702)的內部開設有滑道(703)，所述滑道(703)的內壁滑動連接有滑輪(704)，所述滑輪(704)的底部固定安裝有連接桿(705)，所述連接桿(705)的平面處固定安裝有推拉架(706)，所述推拉架(706)的表面且位于凹口內固定安裝有插入桿(707)，所述插入桿(707)遠離推拉架(706)的一端固定安裝有圓拉板(708)。

4.根據權利要求1所述的一種校園的AI教育學習儀，其特征在于：所述轉角組件(8)包括導向筒(801)，所述導向筒(801)的側面固定安裝有連接板(802)，所述導向筒(801)的圈內設置有連接板(802)，所述連接板(802)上開設有滑槽(804)，所述活動筒(803)的底部固定安裝有擺桿(805)，所述擺桿(805)的表面套接有圓球(806)，所述圓球(806)的表面滑動連接有固定球套(807)，所述擺桿(805)遠離活動筒(803)的一端固定安裝有底板(808)，所述底板(808)的底部固定安裝有攝像頭(809)。

5.根據權利要求3所述的一種校園的AI教育學習儀，其特征在于：所述電動推桿(701)與光敏電阻(6)電連接，所述電動推桿(701)遠離擠壓塊(702)的一端與橫架(3)固定連接，所述擠壓塊(702)為梯狀，所述滑道(703)的朝向與連接桿(705)存在夾角。

6.根據權利要求3所述的一種校園的AI教育學習儀，其特征在于：所述推拉架(706)設有兩個，且交叉放置，兩個所述推拉架(706)的夾角為九十度，所述推拉架(706)為U形，兩個所述推拉架(706)不在同一高度，一個所述推拉架(706)上存在兩個插入桿(707)，兩個所述插入桿(707)在同一條直線上。

7.根據權利要求1所述的一種校園的AI教育學習儀，其特征在于：所述導向筒(801)的內壁與插入桿(707)滑動連接，所述連接板(802)遠離導向筒(801)的一側與中心柱體(4)固定連接，所述滑槽(804)為長條狀，所述插入桿(707)穿過滑槽(804)，所述圓拉板(708)在活動筒(803)的圈內，初始時，所述導向筒(801)與活動筒(803)同圓心。

8.根據權利要求1所述的一種校園的AI教育學習儀，其特征在于：所述導向筒(801)的底部與固定球套(807)固定連接，所述底板(808)自然下垂，所述擺桿(805)朝向垂直于放置板(1)，所述補光燈(9)圍繞攝像頭(809)一圈，所述補光燈(9)的頂部與底板(808)固定連接看，所述中心柱體(4)的底部為圓筒狀，所述固定球套(807)的內部開設有球形凹槽，所述固定球套(807)的頂部與底部均開設有圓口，所述擺桿(805)的直徑比圓口小。