[發明專利]一種單詞記憶的方法、存儲介質及裝置

在審

• 申請號: 202210883936.8
• 申請日: 2022-07-26
• 公開（公告）號: CN115330565A
• 公開（公告）日: 2022-11-11
• 發明（設計）人: 王興海;周偉
• 申請（專利權）人: 廈門愛立得科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G09B19/06
• 代理公司: 泉州市寬勝知識產權代理事務所(普通合伙) 35229
• 代理人: 廖秀玲

1.一種單詞記憶的方法，其特征在于：包括：

獲取測評結果，并根據所述測評結果推薦學習模式；

向單詞卡發送對應學習模式的學習任務；

接收用戶在單詞卡上生成的學習數據；

根據學習數據進行學習任務的調整。

2.根據權利要求1所述的單詞記憶的方法，其特征在于：所述接收用戶在單詞卡上生成的學習數據之后，還包括：

獲取用戶當天學習次數，判斷學習任務完成情況，若未完成學習任務，將所述學習任務中的剩余單詞進行調整；否則結束當天學習任務。

3.根據權利要求2所述的單詞記憶的方法，其特征在于：所述獲取用戶當天學習次數，判斷學習任務完成情況，還包括：

若當天學習次數為n次時，完成一次學習任務后詢問用戶是否進行下一次學習，直到完成n次學習次數，所述n大于1。

4.根據權利要求2所述的單詞記憶的方法，其特征在于：所述若未完成學習任務，將所述學習任務中的剩余單詞進行調整，還包括：

若所述剩余單詞數量超過設定值y，則將所述剩余單詞生成單獨學習任務；反之，將所述剩余單詞并到下一次學習任務中。

5.根據權利要求1所述的單詞記憶的方法，其特征在于：所述向單詞卡發送對應學習模式的學習任務之前，還包括：

讀取當天預背誦詞庫，若所述預背誦詞庫中的某一單詞未被標記為記住狀態，則生成當天背誦詞庫，并形成所述學習任務；反之，若所述預背誦詞庫中的某一單詞標記為記住狀態，則將該單詞由預背誦詞庫中刪除，再生成當天背誦詞庫，并形成所述學習任務；

所述記住狀態為用戶就同一個單詞在兩次學習任務時均選擇“認識”的單詞標記狀態。

6.根據權利要求5所述的單詞記憶的方法，其特征在于：所述某一單詞被選擇“認識”的時間間隔為T，隨著所述時間間隔T的遞增，該單詞出現在后續學習任務的頻率越高，當時間間隔T大于最大設定時間時，則操作無效。

7.根據權利要求5所述的單詞記憶的方法，其特征在于：所述接收用戶在單詞卡上生成的學習數據之后，還包括，將未被標記為記住狀態的單詞加入待復習列表中。

8.根據權利要求1所述的單詞記憶的方法，其特征在于：所述向單詞卡發送對應學習模式的學習任務之前，還包括：

獲取用戶選擇的歷史學習時長，將所述歷史學習時長內的單詞進行合并，以形成所述學習任務。

9.一種存儲介質，其特征在于，所述存儲介質安裝有用于實現如權利要求1-9中任意一項所述單詞記憶方法的程序。

10.一種裝置，其特征在于：包括中央處理模塊，顯示模塊和如權利要求10所述的存儲介質，所述中央處理模塊用于運行存儲介質中的程序，以實現所述1-9中任意一項所述單詞記憶方法，所述顯示模塊用于顯示單詞卡。