[發明專利]一種用于英語教學的智能型英語教學系統

在審

• 申請號: 202210477075.3
• 申請日: 2022-05-02
• 公開（公告）號: CN114694433A
• 公開（公告）日: 2022-07-01
• 發明（設計）人: 劉奕杉
• 申請（專利權）人: 甘肅能源化工職業學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B7/02;G06Q50/20
• 代理公司: 溫州市品創專利商標代理事務所(普通合伙) 33247
• 代理人: 洪中清

本發明涉及英語學習領域，具體涉及一種用于英語教學的智能型英語教學系統，包括：自測模塊，用于通過測試的模式獲取到當前階段用戶的學習情況；專項學習模塊，用于根據當前階段每一個用戶的學習情況分別配置對應的聽、說、讀、寫學習任務；專項成果檢驗模塊，用于實現專項學習模塊學習成果的檢驗；針對性加強學習模塊，用于為每一個階段學習的學習成果檢驗匯總結果配置對應的針對性加強學習資料；階段成果檢驗模塊，用于實現針對性加強學習成果的檢驗，達標后，用戶需重新完成自測獲取到當前階段的學習情況以及下一階段的學習任務。本發明可以實現針對性的教學，從而大大提高學習效率。

技術領域

本發明涉及英語學習領域，具體涉及一種用于英語教學的智能型英語教學系統。

背景技術

隨著科技的進步，網絡教學越來越多的應用在了英語教學中，這種教學模式雖然可以實現優秀教師資源的共享，但是在針對性學習的領域涉及甚少，每個用戶采用的都是同一套學習資料，用戶需要盲目查找適合自己的學習資料，學習效率低下，而由于教學資料都是固定的格式存在的，因此，常會發生一組學習資料里面有一部分自己已經掌握的內容的情況，學習效率低下。

發明內容

為解決上述問題，本發明提供了一種用于英語教學的智能型英語教學系統，可以實現針對性的教學，從而大大提高學習效率。

為實現上述目的，本發明采取的技術方案為：

一種用于英語教學的智能型英語教學系統，包括：

自測模塊，用于通過測試的模式獲取到當前階段用戶的學習情況；

專項學習模塊，用于根據當前階段每一個用戶的學習情況分別配置對應的聽、說、讀、寫學習任務；

專項成果檢驗模塊，用于實現專項學習模塊學習成果的檢驗；

針對性加強學習模塊，用于為每一個階段學習的學習成果檢驗匯總結果配置對應的針對性加強學習資料；

階段成果檢驗模塊，用于實現針對性加強學習成果的檢驗，達標后，用戶需重新完成自測獲取到當前階段的學習情況以及下一階段的學習任務。

作為本發明的進一步優化，所述專項學習模塊內載自定義模塊，用于根據自己的喜好選擇聽模塊的音頻聲音、說模塊的場景、讀模塊的字體及批注模式、寫模塊的對接賬戶信息。

作為本發明的進一步優化，說模塊采用場景模擬的方式實現說的訓練，包括初始階段、初級階段、中級階段和高級階段，在初始階段以單詞、短語學習為主，每一個單詞均配置有對應的口型動圖、舌型動圖，從而便于用戶找準每一個單詞的發音，且每一個單詞和短語均配置一讀音評價模型；初級階段以對話訓練為主，用戶需在特定的場景下按照預設的臺詞本完成對話訓練，內載讀音評價模型；中級階段以無引導對話訓練為主，用戶需在特定的場景下自主完成與模擬人物的對話，其中，模擬人物說話的內容可視，內載對話形式評價模型和讀音評價模型；高級階段以無引導、無可視對話訓練為主，用戶需在特定的場景下自主完成各種任務，內載對話形式評價模型和讀音評價模型。

作為本發明的進一步優化，寫模塊以訓練互譯能力、寫作能力為主，通過對接微信小程序實現，該微信小程序用于拍攝用戶的手寫資料圖像、并完成手寫資料圖像的文本化上傳。

作為本發明的進一步優化，聽模塊配置一可視化模塊，采用隨讀標記+翻譯的模式實現當前所聽內容的可視化。

作為本發明的進一步優化，每一個教學模塊配置一專項成果檢驗試題庫，采用每個知識點至少配置一個試題的模式在對應的專項成果檢驗試題庫中選取一定數量的試題完成專項成果檢驗。

作為本發明的進一步優化，還包括：

學習計劃制定模塊，用于根據當前階段每一個用戶的學習情況及預設的學習目標、學習時間，實現學習計劃的制定，并根據學習計劃進行專項學習模塊內學習內容配置算法的適應性修改。