[發明專利]一種便于收納的高中生課本放置架及其使用方法

在審

• 申請號: 202210433582.7
• 申請日: 2022-04-24
• 公開（公告）號: CN114794748A
• 公開（公告）日: 2022-07-29
• 發明（設計）人: 叢欣宇
• 申請（專利權）人: 叢欣宇
• 主分類號: A47B63/00
• 分類號: A47B63/00;A47B45/00;A47B91/06;A47B96/02;A47B96/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：包括兩個回型支架（1），兩個所述回型支架（1）的下側均設置有兩個移動滑輪（3），兩個回型支架（1）之間設置有兩個控制螺桿（4），控制螺桿（4）位于兩個回型支架（1）的豎桿之間，控制螺桿（4）上螺紋套設有兩個螺紋套（5），螺紋套（5）的外表面轉動連接有兩個呈鏡像設置的控制拉板（6），控制拉板（6）遠離螺紋套（5）的一側轉動連接在回型支架（1）豎桿面向控制螺桿（4）的一側。

2.根據權利要求1所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述控制螺桿（4）的下端轉動連接有支撐頭（7），支撐頭（7）的外表面固定連接有兩個呈鏡像設置的支撐滑桿（9），兩個回型支架（1）面向支撐頭（7）的一側表面上均固定連接有收縮外殼（8），支撐滑桿（9）遠離支撐頭（7）的一端滑動貫穿進收縮外殼（8）內。

3.根據權利要求2所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述支撐頭（7）內部為中空，控制螺桿（4）的下端轉動貫穿進支撐頭（7）內，控制螺桿（4）位于支撐頭（7）內的一端固定連接有控制盤（10），控制盤（10）的下表面開設有圓形控制槽（11），支撐頭（7）的下表面設置有上端轉動貫穿進支撐頭（7）內的控制桿（12），控制桿（12）位于支撐頭（7）外的一端設置有旋轉塊。

4.根據權利要求3所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述控制桿（12）位于支撐頭（7）內的一端固定連接有延伸進圓形控制槽（11）內的第一齒輪（13），圓形控制槽（11）的頂部內壁上轉動連接有與第一齒輪（13）嚙合連接的第二齒輪（14），圓形控制槽（11）的環狀內壁上開設有與第二齒輪（14）嚙合連接的連接齒牙。

5.根據權利要求1所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述回型支架（1）兩個豎桿的相對面設置有放置桿（2），回型支架（1）豎桿面向放置桿（2）的外表面上開設有連接滑槽（15），放置桿（2）靠近回型支架（1）的一端延伸進連接滑槽（15）內并且與連接滑槽（15）滑動連接，放置桿（2）位于連接滑槽（15）內的一側開設有延伸出放置桿（2）上下兩側表面的安裝槽（16），安裝槽（16）內轉動連接有延伸出放置桿（2）的固定齒輪（17），連接滑槽（15）面向固定齒輪（17）的一側內壁上開設有與固定齒輪（17）嚙合連接的固定齒牙（18）。

6.根據權利要求5所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述放置桿（2）內開設有控制腔（20），控制腔（20）內設置有兩個連接推桿（19），兩個連接推桿（19）相反的一端分別滑動貫穿進兩個安裝槽（16）內，連接推桿（19）位于安裝槽（16）的一端設置為與固定齒輪（17）齒槽相吻合狀。

7.根據權利要求5所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述連接推桿（19）位于控制腔（20）內的一端固定連接有限制板（21），限制板（21）面向連接推桿（19）一側表面與控制腔（20）內壁之間固定連接有活動套設在連接推桿（19）上的支撐彈簧（22）。

8.根據權利要求7所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述放置桿（2）的外表面設置有螺紋貫穿進控制腔（20）內的螺栓（24），螺栓（24）位于控制腔（20）內的一端固定連接有控制頭（25），控制頭（25）的結構設置為圓臺狀，限制板（21）背對連接推桿（19）的一側表面固定連接有與控制頭（25）外表面接觸的接觸頭（23）。

9.根據權利要求8所述的一種便于收納的高中生課本放置架，其特征在于：所述接觸頭（23）結構設置為半球狀。

10.一種便于收納的高中生課本放置架使用方法，具體操作步驟如下，其特征在于：

第一步：通過對控制桿（12）進行旋轉時，控制桿（12）同步帶動了第一齒輪（13）進行旋轉，因此控制盤（10）在第二齒輪（14）與連接齒牙嚙合傳動下同步進行旋轉，這樣使得控制螺桿（4）同步進行旋轉；

第二步：當控制螺桿（4）旋轉時，使得螺紋套（5）在控制螺桿（4）上進行向上或者向下位移，當螺紋套（5）向下位移時，兩個控制拉板（6）分別兩個回型支架（1）形成推力，這樣使得兩個回型支架（1）之間間距變大，從而就可以在放置桿（2）上放置書本放置書本，當兩個螺紋套（5）向上位移時，控制拉板（6）對回型支架（1）形成拉力，使得兩個回型支架（1）進行相對方向位移。