[發明專利]一種自動化教學策略生成方法及終端

在審

• 申請號: 202210042335.4
• 申請日: 2022-01-14
• 公開（公告）號: CN114462962A
• 公開（公告）日: 2022-05-10
• 發明（設計）人: 洪霄星;吳濱;黃晶;謝國斌;陳荔芳
• 申請（專利權）人: 福建長盛億信息科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/10
• 分類號: G06Q10/10;G06Q50/20;G06F16/9535
• 代理公司: 北京易捷勝知識產權代理事務所(普通合伙) 11613
• 代理人: 陳秀琴

1.一種自動化教學策略生成方法，其特征在于，包括：

步驟S1、獲取受教人員的受教因素和個人信息，所述個人信息包括文化信息和個人心理信息；

步驟S2、獲取所有歷史回訪記錄，所述歷史回訪記錄包括每一個已受教人員的受教因素、個人信息、在受教期間所接受的教學策略以及受教之后的受教效果；

步驟S3、從所有歷史回訪記錄中遍歷出受教效果大于預設效果且信息匹配值大于預設匹配閾值的已受教人員所對應的教學策略作為所述受教人員的教學策略，所述信息匹配值為受教人員和已受教人員在受教因素和個人信息這兩方面的綜合匹配度。

2.根據權利要求1所述的一種自動化教學策略生成方法，其特征在于，所述步驟S3包括以下步驟：

從所有歷史回訪記錄中遍歷出信息匹配值大于預設匹配閾值的所有已受教人員中受教效果最好的已受教人員所對應的教學策略作為所述受教人員的教學策略；

或者從所有歷史回訪記錄中遍歷出受教效果大于預設效果的所有已受教人員中信息匹配值最高的一位已受教人員所對應的教學策略作為所述受教人員的教學策略；

或者將受教效果和信息匹配值進行加權計算后最高值的已受教人員所對應的教學策略作為所述受教人員的教學策略；

其中，所述信息匹配值為受教人員和已受教人員在受教因素和個人信息這兩方面的綜合匹配度。

3.根據權利要求1所述的一種自動化教學策略生成方法，其特征在于，所述個人信息還包括受教人員編號、性別、年齡、受教理由和籍貫。

4.根據權利要求1所述的一種自動化教學策略生成方法，其特征在于，所述教學策略內所包括的教學資源包括音視頻資源、圖書資源、考試資源和課后練習資源。

5.根據權利要求1所述的一種自動化教學策略生成方法，其特征在于，還包括步驟：

若所述文化信息未達到最低文化要求，則增設掃盲學習課程。

6.根據權利要求1所述的一種自動化教學策略生成方法，其特征在于，所述步驟S3還包括步驟：

根據所述文化信息對所述受教人員進行編班分組。

7.根據權利要求1所述的一種自動化教學策略生成方法，其特征在于，所述教學策略包括多個學習單元；

還包括步驟：

將每一天的學習時間分為固定學習時間和靈活學習時間；

獲取每一個受教人員在當前學習單元的學習進度、課后作業答題情況以及考試中設計的本單元知識點掌握情況并進行加權計算出取每一個受教人員在當前學習單元的當前學習分值；

判斷每一個受教人員在當前學習單元的當前學習分值是否小于所有受教人員在當前學習單元的平均學習分值，若是，則在所述靈活學習時間內安排課后補習時間，否則允許所述受教人員在所述靈活學習時間內進行課外資源閱讀。