[實用新型]一種新聞學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)效果評價評分裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202120802937.6
• 申請日: 2021-04-19
• 公開（公告）號: CN214624088U
• 公開（公告）日: 2021-11-05
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 羅悅
• 申請（專利權(quán)）人: 呂梁學(xué)院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 東莞市科安知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44284
• 代理人: 王勇剛

1.一種新聞學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)效果評價評分裝置，包括評分珠和評分盒(1)，其特征在于，所述評分盒(1)內(nèi)開設(shè)有評分口(2)，所述評分口(2)兩側(cè)側(cè)壁上均開設(shè)有抽拉口，所述抽拉口內(nèi)設(shè)置有用來存放評分珠的抽屜盒(3)，所述評分盒(1)側(cè)壁一側(cè)側(cè)壁上設(shè)置有觀測管(4)，所述觀測管(4)側(cè)壁連接有L型連通管(5)，所述L型連通管(5)頂部設(shè)置有承重盤(6)，所述承重盤(6)底部通過連通件與L型連通管(5)連接，所述評分盒(1)頂部通過伸縮組件連接有遮擋板(7)，所述遮擋板(7)上開設(shè)有貫穿側(cè)壁的放入口(8)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新聞學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)效果評價評分裝置，其特征在于，所述連通件包括與L型連通管(5)內(nèi)壁滑動連接的抵觸活塞(9)，所述承重盤(6)通過豎直桿(10)與抵觸活塞(9)連接，所述觀測管(4)內(nèi)壁滑動連接有觀測環(huán)(11)。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種新聞學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)效果評價評分裝置，其特征在于，所述L型連通管(5)頂部設(shè)置有固定環(huán)，所述固定環(huán)通過套設(shè)在豎直桿(10)外側(cè)壁上的平衡彈簧(12)與承重盤(6)底部連接。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新聞學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)效果評價評分裝置，其特征在于，所述伸縮組件包括固定連接在遮擋板(7)四角處的多個連接螺柱(13)，所述評分盒(1)四角處開設(shè)有多個與連接螺柱(13)相適配的螺紋口。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新聞學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)效果評價評分裝置，其特征在于，所述遮擋板(7)通繞設(shè)在四周的遮擋布料(14)與評分盒(1)進(jìn)行連接，所述遮擋布料(14)呈折疊設(shè)置。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新聞學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)效果評價評分裝置，其特征在于，所述評分口(2)內(nèi)壁設(shè)置呈三角狀的引導(dǎo)收納塊(15)，所述引導(dǎo)收納塊(15)底端與抽屜盒(3)頂部相持平。