[實(shí)用新型]一種學(xué)前教育益智模型有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202120397835.0 | 申請(qǐng)日： | 2021-02-23 |
| 公開（公告）號(hào)： | CN214202910U | 公開（公告）日： | 2021-09-14 |
| 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人： | 鐘映 | 申請(qǐng)（專利權(quán)）人： | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 主分類號(hào)： | G09B25/00 | 分類號(hào)： | G09B25/00 |
| 代理公司： | 廣東有知貓知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 44681 | 代理人： | 胡強(qiáng) |
| 地址： | 443000 *** | 國(guó)省代碼： | 湖北;42 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說(shuō)明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 一種 學(xué)前教育 益智 模型 | ||
1.一種學(xué)前教育益智模型，包括底座(8)，其特征在于：所述底座(8)外側(cè)壁相向一側(cè)中心處對(duì)稱開有兩個(gè)放置槽(9)，且兩個(gè)放置槽(9)內(nèi)靠近底座(8)中部位置一側(cè)均固定連接有第二鐵片，兩個(gè)所述放置槽(9)內(nèi)均滑動(dòng)連接有操作板(10)，所述操作板(10)頂部中心處開有沉槽(11)，且操作板(10)頂部靠近放置槽(9)開口處兩側(cè)對(duì)稱開有若干均勻分布的內(nèi)螺紋孔(12)，所述底座(8)頂部中心處固定連接有矩形塊(1)；
所述矩形塊(1)靠近兩個(gè)放置槽(9)相向一側(cè)頂部位置對(duì)稱開有兩個(gè)第一滑槽(15)，且兩個(gè)第一滑槽(15)內(nèi)均滑動(dòng)連接有第一盒體(2)，所述第一盒體(2)內(nèi)設(shè)置有第一腔室(14)和第二腔室(7)，且第二腔室(7)內(nèi)設(shè)置有若干不同形狀的匹配塊，所述第一腔室(14)內(nèi)設(shè)置有若干不同形狀的匹配柱(13)，且若干匹配柱(13)遠(yuǎn)離矩形塊(1)一側(cè)中心處均固定連接有螺桿(16)，所述矩形塊(1)靠近兩個(gè)放置槽(9)相向一側(cè)底部位置對(duì)稱開有兩個(gè)第二滑槽(17)，且第二滑槽(17)內(nèi)滑動(dòng)連接有第二盒體(6)，兩個(gè)所述第一滑槽(15)和兩個(gè)第二滑槽(17)內(nèi)靠近矩形塊(1)中部位置一側(cè)均固定連接有第一鐵片(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)前教育益智模型，其特征在于：兩個(gè)所述操作板(10)靠近底座(8)中部位置一側(cè)均固定連接有第二磁塊，且兩個(gè)第二磁塊與相鄰的第二鐵片磁性連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)前教育益智模型，其特征在于：所述螺桿(16)與內(nèi)螺紋孔(12)螺紋連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)前教育益智模型，其特征在于：兩個(gè)所述第一盒體(2)和兩個(gè)第二盒體(6)內(nèi)靠近矩形塊(1)中部位置一側(cè)均固定連接有第一磁塊(4)。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種學(xué)前教育益智模型，其特征在于：所述第一磁塊(4)與相鄰的第一鐵片(5)磁性連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)前教育益智模型，其特征在于：所述第一腔室(14)和第二腔室(7)之間設(shè)置有分隔板(3)，且分隔板(3)與第一盒體(2)內(nèi)側(cè)壁固定連接。
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