[實用新型]一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具有效
| 申請號: | 202120385635.3 | 申請日: | 2021-02-19 |
| 公開(公告)號: | CN214202697U | 公開(公告)日: | 2021-09-14 |
| 發明(設計)人: | 趙澤熙 | 申請(專利權)人: | 趙澤熙 |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 北京沃知思真知識產權代理有限公司 11942 | 代理人: | 周俊華 |
| 地址: | 063000 河北省唐山*** | 國省代碼: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用截痕法 研究 二次曲面 數學 教學 用具 | ||
1.一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具,包括教學用具箱體(12),其特征在于:所述教學用具箱體(12)左側壁面固定安裝有截痕位置調節器(1),且截痕位置調節器(1)另一側安裝于選擇按鈕(2),所述選擇按鈕(2)左側開設有啟動按鈕(3),所述教學用具箱體(12)左側安裝有顯示屏(4),且教學用具箱體(12)前側上端面安裝有拆卸蓋(8),所述教學用具箱體(12)頂面安裝有提起裝置(7),且提起裝置(7)底面開設有真空吸盤(6),所述教學用具箱體(12)內側開設有箱體玻璃槽(1201),且教學用具箱體(12)內側頂面焊接有安裝板(10),所述安裝板(10)底面固定開設有縱向激光發射器(11),且縱向激光發射器(11)兩端固定安裝有橫向激光發射器(9),所述安裝板(10)內側配合有截痕光桿(13)。
2.根據權利要求1所述的一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具,其特征在于:所述顯示屏(4)后側端面安裝有連接架(401)。
3.根據權利要求1所述的一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具,其特征在于:所述提起裝置(7)底端安裝有焊接臺(704),且焊接臺(704)底端連接有真空吸盤(6),所述焊接臺(704)上端連接有提手把(701),且提手把(701)兩側轉動安裝有轉座(702),所述轉座(702)頂面轉動安裝有空氣抽取板(703)。
4.根據權利要求1所述的一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具,其特征在于:所述安裝板(10)頂端固定安裝有連接安裝臺(1001),且安裝板(10)底面開設有垂直滑動槽(1002),所述垂直滑動槽(1002)外側開設有橫向滑動槽(1003)。
5.根據權利要求1所述的一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具,其特征在于:所述截痕光桿(13)頂端滑動安裝有滑動座(1302),且截痕光桿(13)兩側開設有光學感應孔(1301)。
6.根據權利要求1所述的一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具,其特征在于:所述拆卸蓋(8)外壁面四角處螺紋安裝有連接螺釘(5)。
7.根據權利要求5所述的一種用截痕法研究二次曲面的數學教學用具,其特征在于:所述滑動座(1302)底面配合安裝于垂直滑動槽(1002)頂端。
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