[發(fā)明專利]基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202111186409.3 | 申請(qǐng)日: | 2021-10-12 |
| 公開(公告)號(hào): | CN114005308A | 公開(公告)日: | 2022-02-01 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 周瑞強(qiáng) | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 周瑞強(qiáng) |
| 主分類號(hào): | G09B5/06 | 分類號(hào): | G09B5/06;H04L67/12 |
| 代理公司: | 南京文宸知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 32500 | 代理人: | 程麗娜 |
| 地址: | 610000 四川省成都市新都*** | 國(guó)省代碼: | 四川;51 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 基于 聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)方法 裝置 設(shè)備 存儲(chǔ) 介質(zhì) | ||
1.基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方法,其特征在于:應(yīng)用于聯(lián)網(wǎng)教學(xué)終端,包括以下步驟:
S1.接收并識(shí)別用戶發(fā)出的年齡、年級(jí)相關(guān)文字指令,以自動(dòng)提供與用戶自身?xiàng)l件相匹配的教學(xué)內(nèi)容;
S2.接收并識(shí)別多途徑輸入的教學(xué)指令數(shù)據(jù),以提供與用戶指令相對(duì)應(yīng)的教學(xué)模式以及教學(xué)內(nèi)容;
S3.接收觸屏信息反饋,以對(duì)用戶在學(xué)習(xí)過程中給出的題目答案進(jìn)行識(shí)別確認(rèn)并反饋。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方法,其特征在于:所述多途徑輸入方式包括:
語音輸入,通過對(duì)用戶的語音接收識(shí)別來進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入;
按鍵輸入,通過對(duì)按鍵發(fā)出的信號(hào)進(jìn)行接收并識(shí)別來進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入;
觸屏輸入,通過對(duì)觸屏信號(hào)的識(shí)別來進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方法,其特征在于:所述教學(xué)模式種類包括:
靜態(tài)教學(xué)模式,通過文字的方式對(duì)用戶進(jìn)行教學(xué);
動(dòng)態(tài)教學(xué)模式,通過視頻、AI動(dòng)畫互動(dòng)、游戲互動(dòng)的方式對(duì)用戶進(jìn)行教學(xué)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方法,其特征在于:所述教學(xué)模式過程中答題反饋方式包括:
靜態(tài)教學(xué)模式教學(xué)時(shí),通過屏幕動(dòng)畫顯示對(duì)用戶學(xué)習(xí)過程中的教學(xué)答案對(duì)錯(cuò)給予評(píng)判反饋;
動(dòng)態(tài)教學(xué)模式教學(xué)時(shí),通過屏幕顯示動(dòng)畫并匹配相對(duì)應(yīng)的聲音、震動(dòng)來對(duì)用戶學(xué)習(xí)過程中的教學(xué)答案對(duì)錯(cuò)給予評(píng)判反饋。
5.基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)裝置,其特征在于:包括信息獲取模塊,所述信息獲取模塊包括:
數(shù)據(jù)輸入模塊,用于數(shù)據(jù)輸入;
指令確定模塊,用于確認(rèn)輸入的指令信息;
指令取消模塊,用于取消輸入的指令信息;
目標(biāo)選擇模塊,用于根據(jù)指示選擇所需要的教學(xué)內(nèi)容;
輸出模塊,用于輸出所選擇的教學(xué)內(nèi)容。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)裝置,其特征在于:所述數(shù)據(jù)輸入模塊包括:
文字識(shí)別模塊,用于文字識(shí)別輸入;
語音識(shí)別模塊,用于語音識(shí)別輸入;
觸屏檢測(cè)模塊,用于觸屏信息識(shí)別輸入;
圖像檢測(cè)模塊,用于用戶動(dòng)作信息識(shí)別輸入。
7.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)裝置,其特征在于:所述目標(biāo)選擇模塊包括:
上選擇模塊,用于向上選擇目標(biāo);
下選擇模塊,用于向下選擇目標(biāo);
左選擇模塊,用于向左選擇目標(biāo);
右選擇模塊,用于向右選擇目標(biāo)。
8.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)裝置,其特征在于:所述輸出模塊包括:
屏顯模塊,用于文字、圖片、視頻動(dòng)畫信息的輸出;
語音輸出模塊,用于音頻信息的輸出。
9.基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)設(shè)備,其特征在于:包括:
存儲(chǔ)器,用于儲(chǔ)存教學(xué)程序;
處理器,用于執(zhí)行所述教學(xué)程序,以實(shí)現(xiàn)如權(quán)利要求1至4任一項(xiàng)所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方法。
10.基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)存儲(chǔ)介質(zhì),其內(nèi)部?jī)?chǔ)存有教學(xué)程序,其特征在于:所述教學(xué)程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)如權(quán)利要求1至4任一項(xiàng)所述的基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方法。
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