[發明專利]一種掃讀筆與學生平板進行互聯的方法在審
| 申請號: | 202111007473.0 | 申請日: | 2021-08-30 |
| 公開(公告)號: | CN113920504A | 公開(公告)日: | 2022-01-11 |
| 發明(設計)人: | 關穎賢 | 申請(專利權)人: | 讀書郎教育科技有限公司 |
| 主分類號: | G06V30/142 | 分類號: | G06V30/142;G06V10/22;G06K7/14;G06F21/73 |
| 代理公司: | 廣州德偉專利代理事務所(普通合伙) 44436 | 代理人: | 何文穎 |
| 地址: | 528400 廣*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 掃讀筆 學生 平板 進行 方法 | ||
1.一種掃讀筆與學生平板進行互聯的方法,其特征在于,具體過程為:
S1、在學生平板中綁定掃讀筆;
S2、用戶需要掃讀筆和學生平板互聯時,在掃讀筆中觸發發送學習內容至學生平板的事件,掃讀筆將用戶選定的學習內容數據發送至服務器,服務器收到掃讀筆發送的學習內容數據后,先檢測該掃讀筆是否有綁定學生平板,沒有綁定則向掃讀筆返回發送失敗的消息,用戶需要先綁定學生平板;若該掃讀筆已經綁定了學生平板,服務器查詢所有綁定此掃讀筆的學生平板的序列號,再通過學生平板的序列號分別給這些學生平板推送對應的學習內容數據;
S3、學生平板收到掃讀筆的學習內容數據后,首先判斷數據類型,根據不同數據類型顯示相應的預設的學習內容窗口,用戶可在相應的學習內容窗口實現其設定的功能。
2.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,步驟S1的具體過程為:
利用學生平板掃描識別要綁定的掃讀筆的綁定二維碼,以獲取掃讀筆的sn碼,或者在學生平板中手動輸入掃讀筆的sn碼;學生平板獲取掃讀筆sn碼后將其上報至服務器,若服務器通過生產信息檢查判定該掃讀筆sn碼有效并且沒有超過該掃讀筆的預設綁定數量上限時,則將該掃讀筆sn碼和該學生平板的序列號建立綁定關系,然后向學生平板返回綁定成功的消息,否則向學生平板返回綁定失敗的消息。
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