[發(fā)明專利]基于學生能力特征的眾包審核任務分配方法

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• 申請日: 2021-08-24
• 公開（公告）號: CN113673879A
• 公開（公告）日: 2021-11-19
• 發(fā)明（設計）人: 楊鵬;余明輝;趙聚雪;陳振宇;玉萍
• 申請（專利權）人: 廣州番禺職業(yè)技術學院
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06
• 代理公司: 廣州匯盈知識產權代理事務所(普通合伙) 44603
• 代理人: 許浩達

1.一種基于學生能力特征的眾包審核任務分配方法，其特征在于步驟是：

首先，以含有學生能力特征和學生行為特征的多維度學生能力特征建立起學生畫像模型；

接著，基于學生畫像表示學生行為特征的jaccard相似度計算出任務審核相似度，并且，基于學生能力特征與測試任務的能力差的矯正余弦相似度計算出測試能力差，以及，依據學生行為特征的任務審核次數計算出任務熱度；

最后，結合任務審核相似度、任務熱度和測試能力差這三個相似指標的權重計算出適合任務推薦值，以此參考作為眾包審核任務分配度量審核結果。

2.根據權利要求1所述的基于學生能力特征的眾包審核任務分配方法，其特征在于，根據學生歷史參與眾包審核任務參與成功率設計為學生信譽特征，為匹配決策提供參考。

3.根據權利要求1所述的基于學生能力特征的眾包審核任務分配方法，其特征在于，所述學生能力特征是基于歷史完成任務次數、所學課程以及學業(yè)成績，根據學校對學生軟件測試能力的培養(yǎng)過程，建立并動態(tài)更新學生測試審核能力畫像。

4.根據權利要求1所述的基于學生能力特征的眾包審核任務分配方法，其特征在于，基于測試任務所需能力與測試學生能力之間的缺口，并與審核學生進行比較，引入矯正余弦相似度，建立測試能力差公式SIMgapk2,ui＝(gapk2-gapk21÷l)(ui-ui1÷l)gapk2-gapk21÷l2×ui-ui1÷l2，將測試能力差公式代入推薦任務值公式Qik1,k2＝ω1·simk1,k2+ω2·SIMgapk2,ui-1-ω1-ω2hotk2，得出眾包審核任務推薦結果。

5.根據權利要求1所述的基于學生能力特征的眾包審核任務分配方法，其特征在于，每一次任務被審核完成后，將學生特征數據加權至審核結果中，并且將根據相似指標中的更新公式更新學生特征數據，學生畫像的特征值與審核進行加權和作為新的審核結果。

6.根據權利要求4所述的基于學生能力特征的眾包審核任務分配方法，其特征在于，所述眾包審核任務推薦結果儲存于Redis緩存，以起安全地保存動態(tài)任務匹配結果。