[發明專利]一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法在審
| 申請號: | 202110963173.3 | 申請日: | 2021-08-20 |
| 公開(公告)號: | CN113660566A | 公開(公告)日: | 2021-11-16 |
| 發明(設計)人: | 尚志國;黃奎 | 申請(專利權)人: | 尚志國 |
| 主分類號: | H04R1/02 | 分類號: | H04R1/02;H04R1/08;H04R3/04;G08B21/06;G08B21/24;G08C17/02;G08C23/04;H04B1/3827 |
| 代理公司: | 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616 | 代理人: | 孫莉莉 |
| 地址: | 100000 北京市通州區*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 叫醒 提神 功能 語音 助教 擴聲系統 及其 方法 | ||
1.一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述語音助教擴聲系統包括以下系統組成:無線發射器:叫醒/提神”功能按鍵、語音存儲模塊、麥克風拾音器、Line輔助線路、充電及電池模組;吸頂無線接收/擴聲主站:紅外無線接收模塊、音頻解碼處理模組、AUX OUT輔助音頻輸出接口、功率放大模塊;吸頂擴聲輔助站C:AUX IN音頻輸入模塊、吸頂無線接收、AC-DC電源輸入模組、功率放大模塊。
所述語音助教擴聲系統包括以下步驟:
步驟1:首先將無線發射器A戴在教師的脖頸上;
步驟2:將信號接收與吸頂無線擴聲(主站)B吊裝在教室頂部;
步驟3:將信號接收與吸頂擴聲(輔站)C吊裝在教室頂部;
步驟4:系統的使用組成模式分為A+B組合或A+B+C組合。
2.根據權利要求1所述的一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述無線發射器有“叫醒/提神”功能按鍵、音頻存儲模塊、麥克風拾音器、輔助線路輸入作為信號源,其中音頻儲存模塊可以提前存儲語音、音效、音樂等音頻文件,由“叫醒/提神”按鍵觸發后,進行音頻信號放送,麥克風拾音器可以拾取教師演講時的語音進行信號放送;輔助線路輸入可以鏈接教師的計算機、播放器及其他教學設備的音頻接口,進行音頻信號放送。
3.根據權利要求1所述的一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述語音存儲模塊、麥克風拾音器、輔助線路輸入這三種信號源輸送至音頻處理模組進行混音處理,并由此模組進行紅外線發射編碼,把混合處理后的音頻信號以無線形式傳遞給擴聲主站“B”。
4.根據權利要求1所述的一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述充電及電池模組,為頸戴無線發射器提供電源能量支撐。
5.根據權利要求1所述的一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述紅外無線接收模塊用于接收發射器“A”的音頻信號,送入音頻解碼和處理模組。
6.根據權利要求1所述的一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述音頻解碼處理模組把音頻信號解碼以后,經過通道1低通濾波器和相對應的功率放大器模組,送入中低頻揚聲器喇叭進行擴聲,經過通道2高通濾波器和相對應的功率放大器模組送入高頻揚聲器喇叭進行擴聲。
7.根據權利要求1所述的一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述AUX IN音頻輸入模塊通過吸頂無線接收/擴聲主站B接入頸戴無線發射器“A”的音頻信號,送入音頻解碼和處理模組;模組把音頻信號解碼以后,經過通道1低通濾波器和相對應的功率放大器模組,送入中低頻揚聲器喇叭進行擴聲,經過通道2高通濾波器和相對應的功率放大器模組送入高頻揚聲器喇叭進行擴聲。
8.根據權利要求1所述的一種帶叫醒、提神功能的語音助教擴聲系統及其方法,其特征在于:所述AC-DC電源輸入模組把交流電轉換為直流電為音頻編解碼模塊、功率放大模塊進行電源供電。
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