[發明專利]一種多行業多地區多場景線上教學管理系統

在審

• 申請號: 202110825351.6
• 申請日: 2021-07-21
• 公開（公告）號: CN113436043A
• 公開（公告）日: 2021-09-24
• 發明（設計）人: 李慶福;苗海峰
• 申請（專利權）人: 北京思想天下教育科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q30/06
• 代理公司: 深圳市創富知識產權代理有限公司 44367
• 代理人: 朱江

本發明涉及教學管理技術領域，具體地說，涉及一種多行業多地區多場景線上教學管理系統。其包括教學管理單元、地區配置直購課單元和證書配置單元，教學管理單元、地區配置直購課單元和證書配置單元均包括后臺管理平臺和前臺學員平臺。本發明通過設置的證書站點類別選擇模塊對學員報名的課程配置的類別進行判斷，并對其個性化、差異性大的地區進行單一地區，單一站點進行是注冊項的個性化設置，使課程適合學員學習，減少線上的培訓時間，通過設置的教學管理單元根據學員的選擇的地點對此地點的學習計劃進行探測，使在學員學習前清楚的了解到學習的計劃，方便學員在學習的過程中安排自己的時間，減少學員學習的麻煩。

技術領域

本發明涉及教學管理技術領域，具體地說，涉及一種多行業多地區多場景線上教學管理系統。

背景技術

由于目前在專業技術人員培訓在不斷也成熟，培訓的豐富多樣性也在不斷的出現差異化需求，在實際的業務開展過程中，地區差異化、行業差異化、單位差異化培訓日益明顯，個別地區甚至有一個單位中每個人的課程培訓都會出現差異的情況，同時在同一個人社局下屬的不同地區的對于培訓課程的要求、對于培訓學時的要求、對于學員注冊項目的要求、對于培訓證書的的要求以及對于課程退款，是否可以重新學員等內容都有不同規范要求，對于市面上其他平臺當中都會為不同需求業務建立專屬的培訓平臺來適應培訓個性化的需求，但是這種行為不僅會給學員學習帶來難度，還會延長線上的培訓時間。

發明內容

本發明的目的在于提供一種多行業多地區多場景線上教學管理系統，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供一種多行業多地區多場景線上教學管理系統，包括教學管理單元、地區配置直購課單元和證書配置單元，所述教學管理單元、地區配置直購課單元和證書配置單元均包括后臺管理平臺和前臺學員平臺；

所述教學管理單元用于對不同地區的學員的課程計劃進行規劃；

所述地區配置直購課單元用于學員報名的位置進行判斷，并進行學時自購課的信息編入；

所述證書配置單元用于對完成課程的學員進行證書的申請和下載；

所述后臺管理平臺由專業技術人員對學員的學習的規則信息定制；

所述前臺學員平臺用于學員的登錄、學習以及證書的申請；

所述后臺管理平臺和前臺學員平臺之間通過配置信息模塊進行信息的交互。

作為本技術方案的進一步改進，所述教學管理單元的后臺管理平臺包括計劃采集模塊、課程添加模塊、配置試用模塊和配置計劃模塊；

所述計劃采集模塊用于對教學培訓的類別、課程類型進行采集，并對采集的信息進行創建計劃；

所述課程添加模塊用于根據在不同地點報名的學員添加相對應的課程；

所述配置試用模塊用于對學員報名的課程試用的場景進行分配；如該課程適用在地區、單位、行業、個人、行業主管單位、站點、人社管理部門、基地等，根據課程的不同對課程使用的場景進行配置，便于不同的學員選擇相對應的課程；

所述配置計劃模塊用于配置培訓計劃有效期、配置證書模板、配置學習期問是否彈出練習題、配置可學習終端、配置學習過程中是否可以拖拽進度條、配置是否可以重復購買課程，并將配置完成的計劃通過配置信息模塊傳輸到前臺學員平臺供學員使用。

作為本技術方案的進一步改進，所述教學管理單元的前臺學員平臺包括學員注冊模塊、學習計劃判斷模塊、課程學習模塊、學習計劃展示模塊、課程購買模塊、學習模塊和考試模塊；

所述學員注冊模塊用于對學員的基本信息進行記錄并使學員計入到前臺學員平臺中；

所述學習計劃判斷模塊用于判斷學員當前所處的位置的是否存在學習計劃；