[發(fā)明專利]一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202110789080.3 | 申請(qǐng)日: | 2021-07-13 |
| 公開(公告)號(hào): | CN113837401A | 公開(公告)日: | 2021-12-24 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 汪海洋;徐林芬;汪中兵;汪正兵 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 安慶市電匠院網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G06Q10/00 | 分類號(hào): | G06Q10/00;G06Q50/20;G09B5/08;G09B5/14 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 241000 安徽省安慶市宜秀區(qū)大橋街道文苑路*** | 國(guó)省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 家電 維修 技能 視頻 學(xué)習(xí) 平臺(tái) | ||
1.一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái),其特征在于,包括:
用戶信息管理模塊、學(xué)習(xí)模塊、用戶交流模塊和考核模塊;
所述用戶信息管理模塊供用戶注冊(cè)學(xué)習(xí)賬號(hào),并將所述學(xué)習(xí)賬號(hào)上傳的教學(xué)短視頻上傳至所述學(xué)習(xí)模塊,所述用戶信息管理模塊還用于將學(xué)習(xí)筆記和維修問題上傳至所述用戶交流模塊,所述學(xué)習(xí)賬號(hào)包括游客賬號(hào)、維修工人賬號(hào)和消費(fèi)者賬號(hào);
所述學(xué)習(xí)模塊獲取所述教學(xué)短視頻并進(jìn)行存儲(chǔ),以供維修工人和消費(fèi)者進(jìn)行觀看,所述學(xué)習(xí)模塊還用于將教學(xué)短視頻進(jìn)行分類,以獲得知識(shí)點(diǎn)編碼;
所述用戶交流模塊獲取所述學(xué)習(xí)筆記和維修問題并進(jìn)行存儲(chǔ),并分析所述學(xué)習(xí)筆記和維修問題,以將學(xué)習(xí)筆記和維修問題與知識(shí)點(diǎn)編碼相對(duì)應(yīng);
所述考核模塊用于存儲(chǔ)技能試題,以供維修工人和消費(fèi)者進(jìn)行考核,且各個(gè)所述技能試題均對(duì)應(yīng)于至少一個(gè)知識(shí)點(diǎn)編碼。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái),其特征在于,所述用戶信息管理模塊包括:
注冊(cè)單元、傳輸單元;
所述注冊(cè)單元用于登記所述學(xué)習(xí)賬號(hào)的用戶注冊(cè)信息,所述用戶注冊(cè)信息包括用戶名、用戶通信設(shè)備的標(biāo)識(shí)符和RFID標(biāo)簽信息;
所述傳輸單元通過5G網(wǎng)絡(luò)將維修工人賬號(hào)發(fā)送的教學(xué)短視頻材料上傳至所述學(xué)習(xí)模塊,所述教學(xué)短視頻材料包括視頻標(biāo)題、視頻影像和視頻封面,所述傳輸單元還用于通過5G網(wǎng)絡(luò)將維修工人賬號(hào)和消費(fèi)者賬號(hào)發(fā)送的學(xué)習(xí)筆記和維修問題上傳至所述用戶交流模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái),其特征在于,所述學(xué)習(xí)模塊包括
第一分析單元、鏈接單元;
所述第一分析單元用于下載所述教學(xué)短視頻進(jìn)行存儲(chǔ)并生成與所述教學(xué)短視頻對(duì)應(yīng)的視頻鏈接,所述第一分析單元還用于提取教學(xué)短視頻標(biāo)題中的關(guān)鍵詞,所述關(guān)鍵詞包括維修家電類型以及維修零件類型;
所述鏈接單元,所述鏈接單元根據(jù)視頻標(biāo)題中的關(guān)鍵詞生成知識(shí)點(diǎn)編碼,所述知識(shí)點(diǎn)編碼包括一級(jí)知識(shí)點(diǎn)編碼和二級(jí)知識(shí)點(diǎn)編碼,所述鏈接單元根據(jù)教學(xué)短視頻標(biāo)題中的維修家電類型生成多個(gè)一級(jí)知識(shí)點(diǎn)編碼,若教學(xué)短視頻同處于同一個(gè)維修家電類型,則所述鏈接單元根據(jù)教學(xué)短視頻標(biāo)題中的維修零件類型生成二級(jí)知識(shí)點(diǎn)編碼。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái),其特征在于,所述學(xué)習(xí)模塊還包括第一儲(chǔ)存單元,所述第一儲(chǔ)存單元用于存儲(chǔ)教學(xué)短視頻,以及視頻鏈接-知識(shí)點(diǎn)編碼對(duì)照表,所述學(xué)習(xí)模塊通過視頻鏈接-知識(shí)點(diǎn)編碼對(duì)照表將所述一級(jí)知識(shí)點(diǎn)編碼和二級(jí)知識(shí)點(diǎn)編碼鏈接至視頻鏈接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái),其特征在于,所述學(xué)習(xí)模塊還包括人工審查單元,所述人工審查單元用于審查教學(xué)短視頻、學(xué)習(xí)筆記和維修問題的質(zhì)量。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái),其特征在于,所述用戶交流模塊包括:
第二分析單元和第二存儲(chǔ)單元;
所述第二分析單元用于獲取學(xué)習(xí)筆記材料和維修問題材料,所述筆記材料材料包括筆記標(biāo)題以及筆記文本,所述維修問題包括問題標(biāo)題以及問題文本,所述第二分析單元還用于提取筆記標(biāo)題和問題文本中的關(guān)鍵詞;
所述第二存儲(chǔ)單元用于存儲(chǔ)所述學(xué)習(xí)筆記和維修問題,并根據(jù)筆記標(biāo)題和問題文本中的關(guān)鍵詞將筆記標(biāo)題和問題文本與所述知識(shí)點(diǎn)編碼相對(duì)應(yīng),所述第二存儲(chǔ)單元還用于根據(jù)所述視頻鏈接-知識(shí)點(diǎn)編碼對(duì)照表將學(xué)習(xí)筆記和維修問題鏈接至視頻鏈接。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種家電維修技能短視頻學(xué)習(xí)平臺(tái),其特征在于,所述考核模塊包括:
試題存儲(chǔ)單元、技能測(cè)試模塊;
所述試題存儲(chǔ)單元用于存儲(chǔ)多個(gè)試題,多個(gè)所述試題與知識(shí)點(diǎn)編碼相對(duì)應(yīng);
所述技能測(cè)試單元用于為維修工人賬號(hào)和消費(fèi)者賬號(hào)提供所述試題,并記錄答錯(cuò)的試題以及考核成績(jī)。
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G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .預(yù)定,例如用于門票、服務(wù)或事件的
G06Q10-04 .預(yù)測(cè)或優(yōu)化,例如線性規(guī)劃、“旅行商問題”或“下料問題”
G06Q10-06 .資源、工作流、人員或項(xiàng)目管理,例如組織、規(guī)劃、調(diào)度或分配時(shí)間、人員或機(jī)器資源;企業(yè)規(guī)劃;組織模型
G06Q10-08 .物流,例如倉儲(chǔ)、裝貨、配送或運(yùn)輸;存貨或庫存管理,例如訂貨、采購(gòu)或平衡訂單
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