[發明專利]一種師資隊伍培養管理系統

有效

• 申請號: 202110683322.0
• 申請日: 2021-06-18
• 公開（公告）號: CN113362205B
• 公開（公告）日: 2023-01-17
• 發明（設計）人: 周杰龍
• 申請（專利權）人: 廣州工商學院
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q10/067;G06Q10/063;G06Q10/0631
• 代理公司: 北京華沛德權律師事務所 11302
• 代理人: 房德權

本發明提供了一種師資隊伍培養管理系統，包括簡歷篩選模塊：用于在線接收職業教師簡歷，并根據預設的師資配比要求對所述職業教師簡歷進行篩選，確定教師團隊；團隊劃分模塊：用于根據所述教師團隊，對每個教師的授課專業進行劃分，并根據授課專業構建教研團隊；技能培養模塊：用于對所述教研團隊中每個職業教師進行教學能力畫像，并根據所述教學能力畫像構建叫教學能力模型；團隊培養模塊：用于根據所述教學能力模型，確定能力缺陷，并根據所述能力缺陷通過大數據制定能力培養計劃；團隊管理模塊：用于根據所述能力培養計劃，生成培養任務，并將所述培養任務下發至對應的職業教師。

技術領域

本發明涉及人才培養技術領域，特別涉及一種師資隊伍培養管理系統。

背景技術

目前，新一輪工業革命正在深刻地改變著現代制造業結構。我國也正在推進制造業的智能化轉型。在此背景下，培養具有智能制造創新能力的新型工程技術人才，成為高校工程教育改革的重要命題。人才培養的前提條件是具有強大的師資隊伍，但是現有技術中對于人才培養具有各種各樣的培養系統，但是對于師資力量的培養存在缺陷。

綜上所述，現有技術存在的問題是：

(1)現有技術中老師都是進行直接的招聘，對于在進行招聘時只能根據老師的教育背景判斷老師的教學能力，導致對老師的教學能力沒有準確的認知。

(2)現有技術中進行教師招聘的時候，只能根據需求進行教師招聘，但是招聘的教師存在能力不足，無法實現基于團隊的教師培訓。

發明內容

本發明提供一種師資隊伍培養管理系統，用以解決現有技術存在的問題。

一種師資隊伍培養管理系統，包括：

簡歷篩選模塊：用于在線接收職業教師簡歷，并根據預設的師資配比要求對所述職業教師簡歷進行篩選，確定教師團隊；

團隊劃分模塊：用于根據所述教師團隊，對每個教師的授課專業進行劃分，并根據授課專業構建教研團隊；

技能培養模塊：用于對所述教研團隊中每個職業教師進行教學能力畫像，并根據所述教學能力畫像構建教學能力模型；

團隊培養模塊：用于根據所述教學能力模型，確定能力缺陷，并根據所述能力缺陷通過大數據制定能力培養計劃；

團隊管理模塊：用于根據所述能力培養計劃，生成培養任務，并將所述培養任務下發至對應的職業教師。

作為本發明的一種實施例：所述簡歷篩選模塊包括：

團隊架構確定單元：用于確定需要搭建的教學系統，并根據所述教學系統確定教學專業，根據所述教學專業確定團隊架構；其中，

所述團隊架構包括：教學專業、師資配比和教學標準；

團隊模型搭建單元：用于根據所述團隊架構，設定團隊中每個教學專業的人才篩選指標，并根據所述篩選指標構建團隊篩選模型；

簡歷獲取單元：用于通過招聘軟件在在線獲取職業教師簡歷，并將所述職業教師簡歷導入所述團隊篩選模型，確定目標教師簡歷；

團隊組成單元：用于根據所述目標教師簡歷，進行測試招聘，并將測試通過的職業教師進行組合，構成教師團隊。

作為本發明的一種實施例：所述簡歷篩選模塊還包括：

平臺對接單元：用于搭建互聯網招聘平臺，并通過所述互聯網招聘平臺與招聘APP進行數據庫對接，搭建簡歷獲取通道；

互聯網抓取單元：用于在所述簡歷獲取通道上設置基于網絡爬蟲的前端自動腳本；其中，

所述前端自動腳本用于根據接收招聘需求，并進行需求關鍵詞采集，通過采集的需求關鍵詞控制所述互聯網招聘平臺采集對應關鍵詞的職業教師簡歷；