[發(fā)明專利]一種動態(tài)復(fù)習(xí)試題生成方法及系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202110672069.9
• 申請日: 2021-06-17
• 公開（公告）號: CN113282765A
• 公開（公告）日: 2021-08-20
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 沈小蓮;肖斌;劉翠鳳;熊鷹
• 申請（專利權(quán)）人: 東莞市亞太未來軟件有限公司
• 主分類號: G06F16/38
• 分類號: G06F16/38;G06Q50/20
• 代理公司: 深圳市中科創(chuàng)為專利代理有限公司 44384
• 代理人: 彭西洋;譚雪婷

本發(fā)明提供一種動態(tài)復(fù)習(xí)試題生成方法及系統(tǒng)，包括章節(jié)知識點模塊、試題集模塊、錯題統(tǒng)計模塊、知識點掌握情況判斷模塊和復(fù)習(xí)試題自動生成模塊；通過將知識點標(biāo)簽添加到試題，讓知識點和試題形成關(guān)聯(lián)，將知識點按照章節(jié)或?qū)W習(xí)順序排序，確認(rèn)前置知識點，判斷前置知識點是否掌握，消除因為前置知識點沒有掌握而對現(xiàn)有知識點學(xué)習(xí)形成障礙，進(jìn)而根據(jù)錯誤的知識點形成復(fù)習(xí)試題。以掌握知識為出發(fā)點，將知識點作為復(fù)習(xí)的對象，提供一種復(fù)習(xí)試題生成的方法和系統(tǒng)，從而有效的提高學(xué)習(xí)效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及智能教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種動態(tài)復(fù)習(xí)試題生成方法及系統(tǒng)。

背景技術(shù)

現(xiàn)有的線下作業(yè)、線上作業(yè)、在線學(xué)習(xí)刷題系統(tǒng)等學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中，根據(jù)用戶之前做題的錯誤率的高低，針對性的選擇錯誤試題作為復(fù)習(xí)試題，或者提供與錯題類似的題目重新刷題，這種學(xué)習(xí)方式地將試題錯誤率或者錯題作為復(fù)試時的唯一參考標(biāo)準(zhǔn)，使得用戶花費大量的時間，不斷地在之前的章節(jié)知識點進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)后面的章節(jié)知識點造成影響，此類學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方式?jīng)]有效率，重復(fù)程度高，正對性不強(qiáng)，從題目到題目，沒有從題目做錯的根本上解決問題，只是增加了刷題的數(shù)量，不利于知識點的掌握。

發(fā)明內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本發(fā)明提供一種動態(tài)復(fù)習(xí)試題生成方法及系統(tǒng)。從掌握知識點出發(fā)，以知識點作為復(fù)習(xí)的對象，回溯前置知識點，掌握前置知識點后，鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)前知識點，從而有效的提高學(xué)習(xí)效率。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的具體方案如下：

提供一種動態(tài)復(fù)習(xí)試題生成方法，包括以下步驟：

S1，將知識點相關(guān)信息制作成知識點標(biāo)簽，并添加到相關(guān)的試題上；

S2，做題及對難題添加標(biāo)簽，并進(jìn)行批改；

S3，收集錯題、難題對應(yīng)的知識點標(biāo)簽；

S4，根據(jù)收集的知識點標(biāo)簽，回溯判斷前置知識點掌握情況；

S5，根據(jù)設(shè)定的正確率閾值和數(shù)量規(guī)則，生成復(fù)習(xí)試題；

通過標(biāo)簽形成關(guān)聯(lián)，錯題、難題的變動，與之相應(yīng)的復(fù)習(xí)試題也會動態(tài)的隨之變動。

進(jìn)一步地，S1具體包括以下步驟：

S11，從學(xué)習(xí)的教材章節(jié)中提煉出知識點；

S12，根據(jù)教材的章節(jié)排序或者學(xué)習(xí)的先后順序，對知識點進(jìn)行先后順序排序，將排序在前的知識點確認(rèn)為前置知識點；

S13，將知識點作為知識點標(biāo)簽添加到包含對應(yīng)知識點信息的試題上；

每個知識點標(biāo)簽可以添加到多個試題上，一個試題也可以添加多個相關(guān)的知識點標(biāo)簽，讓知識點與試題形成關(guān)聯(lián)。

進(jìn)一步地，S4具體包括以下步驟：

S41，根據(jù)錯題、難題對應(yīng)的知識點標(biāo)簽回溯前一個章節(jié)的知識點；

S42，根據(jù)知識點對應(yīng)的試題正確率，判斷前一個章節(jié)的知識點掌握程度；如果前一個章節(jié)的知識點沒有掌握，則繼續(xù)回溯更前一個章節(jié)的知識點，產(chǎn)生對應(yīng)的復(fù)習(xí)試題進(jìn)行復(fù)習(xí)；如果排序靠前的章節(jié)的知識點掌握了，則停止回溯前置知識點，進(jìn)行本章節(jié)知識點的復(fù)習(xí)。

進(jìn)一步地，知識點對應(yīng)的試題正確率≥70％則認(rèn)定為掌握了該知識點。

進(jìn)一步地，正確率公式如下：

進(jìn)一步地，S5具體包括如下步驟：

S51，設(shè)定知識點對應(yīng)試題的正確率閾值；

S52，根據(jù)收集的知識點對應(yīng)的試題，判斷正確率是否達(dá)到設(shè)定閾值；