[發(fā)明專利]一種便于移動的心理學(xué)教學(xué)輔助教具在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202110635354.3 | 申請日: | 2021-06-08 |
| 公開(公告)號: | CN113357496A | 公開(公告)日: | 2021-09-07 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 盧衛(wèi)斌;任艷紅;賈緒云;劉利敏;李愛增 | 申請(專利權(quán))人: | 焦作師范高等專科學(xué)校 |
| 主分類號: | F16M11/04 | 分類號: | F16M11/04;F16M11/18;F16M11/42;G09B5/02;A47C1/00;A47C7/50 |
| 代理公司: | 杭州知杭知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 33310 | 代理人: | 夏艷 |
| 地址: | 454000 *** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 便于 移動 心理學(xué) 教學(xué) 輔助 教具 | ||
本發(fā)明提供一種便于移動的心理學(xué)教學(xué)輔助教具,包括殼體結(jié)構(gòu);移動結(jié)構(gòu),所述移動結(jié)構(gòu)設(shè)置為左右對稱的兩組,且每組移動結(jié)構(gòu)均鉸接安裝在所述殼體結(jié)構(gòu)的底部位置,而殼體結(jié)構(gòu)的前端面鉸接安裝在有門體結(jié)構(gòu);安裝結(jié)構(gòu),所述安裝結(jié)構(gòu)嵌入安裝在門體結(jié)構(gòu)的內(nèi)側(cè)面上,且安裝結(jié)構(gòu)的底部連接安裝有傳動結(jié)構(gòu);支撐結(jié)構(gòu),所述支撐結(jié)構(gòu)安裝在殼體結(jié)構(gòu)的內(nèi)部,且支撐結(jié)構(gòu)的頂部轉(zhuǎn)動安裝有承載結(jié)構(gòu),為了能夠進(jìn)一步的便于心里的教學(xué)與輔導(dǎo),直接的設(shè)置一種簡易具有防護(hù)作用的箱體,通常為讓接受輔導(dǎo)的人員能夠保持盡量的安靜效果,將的防護(hù)殼設(shè)置為包裹的結(jié)構(gòu),只在防護(hù)殼的前端位置上開設(shè)開口,讓后續(xù)的教學(xué)輔導(dǎo)更加方便。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,更具體地說,特別涉及一種便于移動的心理學(xué)教學(xué)輔助教具。
背景技術(shù)
隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,人們逐漸的過上了穩(wěn)定的生活,但國家的預(yù)備軍隊則不會減少,作為軍隊的軍人,需要過硬且良好的心理素質(zhì),軍隊中會有各種心里加強(qiáng)的訓(xùn)練的裝置。
申請?zhí)枺篊N201910295267.0的專利中,本發(fā)明公開了一種心理學(xué)教學(xué)輔助工具,包括支架,支架上設(shè)有目鏡,所述支架上設(shè)有顏色更換裝置,所述顏色更換裝置包括密封箱,密封箱與支架固定連接,密封箱的底部設(shè)有反射機(jī)構(gòu),密封箱上設(shè)有與目鏡連通的觀察孔,密封箱的內(nèi)壁上設(shè)有與觀察孔正對的幕布,密封箱的內(nèi)部設(shè)有沿橫向轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)筒,轉(zhuǎn)筒的筒壁上沿周向設(shè)置有若干通孔,通孔內(nèi)設(shè)有可透光的色板,轉(zhuǎn)筒的內(nèi)部設(shè)有朝向反射機(jī)構(gòu)照射的光源。本方案解決了現(xiàn)有技術(shù)中心理學(xué)教學(xué)中的顏色實驗工具的體積較大的問題。
基于上述,現(xiàn)有的一般心里加強(qiáng)訓(xùn)練接裝置,結(jié)構(gòu)單一不能夠讓人員本身直接的處于心里訓(xùn)練的狀態(tài)中,只具有普通教學(xué)效果的裝置在移動時較為不便,使得在搬運時造成移動困難的問題。
于是,有鑒于此,針對現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)及缺失予以研究改良,提供一種便于移動的心理學(xué)教學(xué)輔助教具,以期達(dá)到更具有更加實用價值性的目的。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明提供一種便于移動的心理學(xué)教學(xué)輔助教具,以解決現(xiàn)有的一般心里加強(qiáng)訓(xùn)練接裝置,結(jié)構(gòu)單一不能夠讓人員本身直接的處于心里訓(xùn)練的狀態(tài)中,只具有普通教學(xué)效果的裝置在移動時較為不便,使得在搬運時造成移動困難的問題。
本發(fā)明便于移動的心理學(xué)教學(xué)輔助教具的目的與功效,由以下具體技術(shù)手段所達(dá)成:
一種便于移動的心理學(xué)教學(xué)輔助教具,包括殼體結(jié)構(gòu);
移動結(jié)構(gòu),所述移動結(jié)構(gòu)設(shè)置為左右對稱的兩組,且每組移動結(jié)構(gòu)均鉸接安裝在所述殼體結(jié)構(gòu)的底部位置,而殼體結(jié)構(gòu)的前端面鉸接安裝在有門體結(jié)構(gòu);
安裝結(jié)構(gòu),所述安裝結(jié)構(gòu)嵌入安裝在門體結(jié)構(gòu)的內(nèi)側(cè)面上,且安裝結(jié)構(gòu)的底部連接安裝有傳動結(jié)構(gòu);
支撐結(jié)構(gòu),所述支撐結(jié)構(gòu)安裝在殼體結(jié)構(gòu)的內(nèi)部,且支撐結(jié)構(gòu)的頂部轉(zhuǎn)動安裝有承載結(jié)構(gòu)。
進(jìn)一步的,所述殼體結(jié)構(gòu)還包括有:
防護(hù)殼,防護(hù)殼設(shè)置為矩形的結(jié)構(gòu),且防護(hù)殼從前端位置設(shè)置有開口,而防護(hù)殼的其余面上設(shè)置為包裹的結(jié)構(gòu),且在防護(hù)殼的內(nèi)壁上加裝有隔音防震結(jié)構(gòu)。
進(jìn)一步的,所述移動結(jié)構(gòu)還包括有:
擺動桿,擺動桿設(shè)置呈矩形框的結(jié)構(gòu),且擺動桿鉸接安裝在防護(hù)殼的底部外側(cè)位置,擺動桿的末端位置轉(zhuǎn)動安裝有車輪;
固定桿,固定桿的兩端位置上設(shè)置有通孔,固定桿通過通孔滑動安裝在擺動桿上。
進(jìn)一步的,所述門體結(jié)構(gòu)還包括有:
門板,門板設(shè)置為與防護(hù)殼開口相同的形狀,門板鉸接安裝在防護(hù)殼上,而門板與防護(hù)殼的下端位置均設(shè)置有通風(fēng)窗。
進(jìn)一步的,所述安裝結(jié)構(gòu)還包括有:
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