[發明專利]一種基于模塊化設計的教學課程系統

在審

• 申請號: 202110625116.4
• 申請日: 2021-06-04
• 公開（公告）號: CN113342315A
• 公開（公告）日: 2021-09-03
• 發明（設計）人: 沈建國
• 申請（專利權）人: 無錫商業職業技術學院
• 主分類號: G06F8/20
• 分類號: G06F8/20;G06F21/60;G06F21/62
• 代理公司: 無錫松禾知識產權代理事務所(普通合伙) 32316
• 代理人: 蔡趙

本發明公開了一種基于模塊化設計的教學課程系統，該系統包括身份認證單元、用戶中心單元、模塊化課程單元、人才培養路徑單元、教學指導單元及數據管理單元。有益效果：本發明通過模塊化的設計，從而為用戶將課程拆分成細粒度的單元進行學習，課程輕量化，知識點細化，利用模塊課程引導學習，幫助學習內容鞏固，完善學習方向體系，有利于提高用戶的學習效率，降低學習的時間成本；通過人才培養路徑單元，從而可以為用戶提供多個崗位的人才培養路徑，課程依托于培養路徑分類，精準指向學習方向，且可以快速的為用戶匹配到合適的企業崗位。

技術領域

本發明涉及教學系統領域，具體來說，涉及一種基于模塊化設計的教學課程系統。

背景技術

隨著互聯網的日益發展，教育領域也受其影響，越發地向著遠程教學發展。目前，已經有很多設備可實現教師遠程授課，學生遠程答題等功能。

現有的教學系統，學生進行模塊化學習的程度較低，無法為學生提供細粒度的課程學習。學生在學習知識點A時沒有學習會，則無法對知識點A進行進一步的學習，降低了學生的學習效率。且現有的教學系統缺少合適的人才培養路徑，無法幫助學生在學習知識點和技能后快速有效的匹配到合適的崗位。因此，現需要設計一種基于模塊化設計的教學課程系統來解決上述問題。

針對相關技術中的問題，目前尚未提出有效的解決方案。

發明內容

針對相關技術中的問題，本發明提出一種基于模塊化設計的教學課程系統，提高用戶的學習效率，降低學習的時間成本，匹配企業用工。

為此，本發明采用的具體技術方案如下：

一種基于模塊化設計的教學課程系統，該系統包括身份認證單元、用戶中心單元、模塊化課程單元、人才培養路徑單元、教學指導單元及數據管理單元；

其中，所述身份認證單元用于實現對用戶的身份確認，并完成用戶的系統登錄；

所述用戶中心單元用于用戶管理、制定并記錄學習課程；

所述模塊化課程單元用于為用戶提供細粒度的模塊化學習課程，且可以將模塊化學習課程組織成完整的課程；

所述人才培養路徑單元用于收集企業身份信息及用工信息，并將企業身份信息及用工信息與用戶的學習課程掌握情況進行匹配，匹配用戶找到合適的崗位；

所述教學指導單元用于通過視頻及文字為用戶提供專業講師關于專業知識點的解答與指導；

所述數據管理單元用于將用戶選擇的個人隱私信息進行加密，并存儲在數據服務器。

進一步的，所述身份認證單元包括認證設備模塊及認證服務器模塊，所述認證設備模塊與所述認證服務器模塊之間具有約定過的對稱密鑰；

所述認證設備模塊用于采集用戶的身份認證數據，并將身份認證數據與認證服務器模塊通信，完成用戶身份的驗證；

所述認證服務器模塊用于存儲用戶的歷史身份數據，并計算歷史身份數據與身份認證數據是否一致，同時將計算結果發送至認證設備模塊。

進一步的，所述認證設備模塊包括采集子模塊、處理子模塊及通信子模塊；

所述采集子模塊用于采集用戶輸入的身份認證數據；

所述處理子模塊用于將身份認證數據分解為文本內容及生物信息內容，并將文本內容、生物信息內容及對稱密鑰組合成驗證內容；

所述通信子模塊用于發送驗證內容至認證服務器。

進一步的，所述用戶中心單元包括用戶管理模塊，用戶學習課程模塊、學習成果記錄模塊及學習成績激勵模塊；