[發(fā)明專利]一種學(xué)生綜合素質(zhì)評估方法在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202110603867.6 | 申請日: | 2021-05-31 |
| 公開(公告)號: | CN113393097A | 公開(公告)日: | 2021-09-14 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 梁強昭 | 申請(專利權(quán))人: | 廣東馬上信息科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q10/06 | 分類號: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 廣州專理知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44493 | 代理人: | 張鳳 |
| 地址: | 510630 廣東省*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 學(xué)生 綜合素質(zhì) 評估 方法 | ||
1.一種學(xué)生綜合素質(zhì)評估方法,其特征在于:包括一綜合素質(zhì)評估系統(tǒng),所述綜合素質(zhì)評估系統(tǒng)包括賬戶管理模塊、綜合素質(zhì)測評模塊、評估分析模塊以及評估結(jié)果存儲模塊;
所述賬戶管理模塊包括管理員管理子模塊、教師管理子模塊以及學(xué)生登錄子模塊,所述管理員管理單元用于對系統(tǒng)的維護更新以及綜合測評結(jié)果進行管理;所述教師管理子模塊用于查看學(xué)生綜合素質(zhì)測評的結(jié)果;所述學(xué)生登錄子模塊用戶登錄和進行相應(yīng)綜合素質(zhì)的測評;
所述綜合素質(zhì)測評模塊主要包括發(fā)布子模塊以及測評子模塊,所述發(fā)布子模塊用于發(fā)布學(xué)生的綜合素質(zhì)測評問卷;所述測評子模塊包括自評單元以及互評單元,所述自評單元以及互評單元均包括德育測評子單元以及智育測評子單元;
所述評估分析模塊用于對學(xué)生的綜合素質(zhì)進行評分以及分析處理綜合素質(zhì)的測評結(jié)果;
所述評估結(jié)果存儲模塊包括存儲子模塊以及推送子模塊,所述存儲子模塊用于存儲學(xué)生的綜合素質(zhì)的評估結(jié)果;所述推送子模塊用于將評定結(jié)果推送給相應(yīng)的學(xué)生以及教師。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生綜合素質(zhì)評估方法,其特征在于:所述德育測評子單元主要包括學(xué)生的政治態(tài)度、思想品德、日常行為規(guī)范、生活園區(qū)文明規(guī)范以及心理素質(zhì)五個方面。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生綜合素質(zhì)評估方法,其特征在于:所述智育測評子單元用于測評學(xué)生的發(fā)展智能、掌握知識以及發(fā)展體能三個方面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生綜合素質(zhì)評估方法,其特征在于:所述評估分析模塊中打分公式為:學(xué)生綜合素質(zhì)測評分=期末考試分+自評分+互評分;所述期末考試分占50%、自評分和互評分各占25%。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生綜合素質(zhì)評估方法,其特征在于:綜合素質(zhì)評估系統(tǒng)還包括驗證模塊,所述驗證模塊包括密碼驗證子模塊以及面部識別驗證子模塊,所述碼驗證子模塊以及面部識別驗證子模塊用于驗證提交的學(xué)生信息的準(zhǔn)確性以及測評結(jié)果的真實性。
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G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .預(yù)定,例如用于門票、服務(wù)或事件的
G06Q10-04 .預(yù)測或優(yōu)化,例如線性規(guī)劃、“旅行商問題”或“下料問題”
G06Q10-06 .資源、工作流、人員或項目管理,例如組織、規(guī)劃、調(diào)度或分配時間、人員或機器資源;企業(yè)規(guī)劃;組織模型
G06Q10-08 .物流,例如倉儲、裝貨、配送或運輸;存貨或庫存管理,例如訂貨、采購或平衡訂單
G06Q10-10 .辦公自動化,例如電子郵件或群件的計算機輔助管理
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