[發明專利]網絡課程的管理方法、裝置、存儲介質及終端

在審

• 申請號: 202110528624.0
• 申請日: 2021-05-14
• 公開（公告）號: CN113160014A
• 公開（公告）日: 2021-07-23
• 發明（設計）人: 涂世坤;侯亮;周軍旺;楊際航;劉迪;馮倩
• 申請（專利權）人: 北京大米科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06F9/451
• 代理公司: 北京恒博知識產權代理有限公司 11528
• 代理人: 張曉芳

1.一種網絡課程的管理方法，其特征在于，所述方法包括：

接收用于開啟網絡課程的用戶操作；所述網絡課程包括至少兩個課程環節；

響應于所述用于開啟網絡課程的用戶操作，獲取所述網絡課程的屬性信息和所述網絡課程中的所述至少兩個課程環節之間的順序信息，并基于所述屬性信息和所述順序信息生成課程管理類；

接收用于開啟第一課程環節的用戶操作；

響應于所述用于開啟第一課程環節的用戶操作，獲取所述第一課程環節對應的課程數據；所述至少兩個課程環節包括所述第一課程環節；

基于所述第一課程環節對應的課程數據生成第一控制器，并將所述第一控制器作為子類添加到所述課程管理類中；

在確定所述第一課程環節結束時，將所述第一控制器從所述課程管理類中移除，并基于第二課程環節對應的課程數據生成第二控制器，將所述第二控制器作為子類添加到所述課程管理類中；所述第二課程環節為終端基于所述順序信息確定的所述網絡課程中所述第一課程環節對應的下一個課程環節，所述至少兩個課程環節包括所述第二課程環節。

2.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述將所述第一控制器作為子類添加到所述課程管理類中之后，還包括：

將所述第一控制器對應的視圖添加到所述課程管理類中；

所述在確定所述第一課程環節結束時，所述方法還包括：

將所述第一控制器對應的視圖從所述課程管理類中移除；

所述基于第二課程環節對應的課程數據生成第二控制器之后，所述方法還包括：

將所述第二控制器對應的視圖添加到所述課程管理類中。

3.根據權利要求1或2所述的方法，其特征在于，所述將所述第一控制器從所述課程管理類中移除之后，還包括：

基于所述第二課程環節更新所述網絡課程的上課進度，并顯示所述上課進度。

4.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，每個所述課程環節對應的課程數據中包括至少一條目標數據；

所述確定所述第一課程環節結束，包括：

在識別到當前讀取所述第一課程環節對應的課程數據中的最后一條目標數據時，確定所述第一課程環節結束。

5.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述第一課程環節對應的課程數據生成第一控制器，并將所述第一控制器作為子類添加到所述課程管理類中之后，還包括：

獲取所述第一課程環節對應的課程交互數據；

所述確定所述第一課程環節結束之后，還包括：

在確定所述課程交互數據中存在獎勵數據時，基于所述獎勵數據生成獎勵控制器，并將所述獎勵控制器作為子類添加到所述課程管理類中；所述獎勵控制器用于展示用戶在所述第一課程環節中獲得的獎勵情況。

6.根據權利要求5所述的方法，其特征在于，所述獎勵數據為獎勵展示環節中的數據，所述網絡課程中包括所述獎勵展示環節；

所述將所述獎勵控制器作為子類添加到所述課程管理類中之后，所述基于第二課程環節對應的課程數據生成第二控制器，將所述第二控制器作為子類添加到所述課程管理類中之前，所述方法還包括：

在確定所述獎勵展示環節結束時，將所述獎勵控制器從所述課程管理類中移除。

7.根據權利要求5所述的方法，其特征在于，所述將所述獎勵控制器作為子類添加到所述課程管理類中之后，還包括：

將所述獎勵控制器對應的視圖添加到所述課程管理類中；

在識別到當前處理完所述獎勵數據時，將所述獎勵控制器對應的視圖從所述課程管理類中移除。

8.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于第二課程環節對應的課程數據生成第二控制器，并將所述第二控制器作為子類添加到所述課程管理類中之后，還包括：

在確定所述網絡課程結束時，生成所述網絡課程對應的課程報告，并顯示所述課程報告；所述課程報告用于表示用戶的上課情況，所述課程報告中包括用戶的學習成績信息、學習等級信息、學習時長信息、知識點掌握信息、參與度信息中的至少一種。