[發明專利]漢字教學的規劃方法和裝置

在審

• 申請號: 202110502913.3
• 申請日: 2021-05-10
• 公開（公告）號: CN112991122A
• 公開（公告）日: 2021-06-18
• 發明（設計）人: 陳沫;高悅;馮慎行;宋浩銘
• 申請（專利權）人: 北京世紀好未來教育科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06F16/2457;G06F16/2458
• 代理公司: 北京開陽星知識產權代理有限公司 11710
• 代理人: 張通

1.一種漢字教學的規劃方法，其特征在于，包括：

對漢字數據庫中每個漢字的數值型特征進行同向化處理，得到各個所述數值型特征對應的轉換數值得分；

根據各個漢字的轉換數值得分，計算得到難度得分；

根據所述難度得分對所述漢字數據庫中的漢字排序，得到排序序列；

根據所述排序序列制定漢字教學規劃。

2.根據權利要求1所述漢字教學的規劃方法，其特征在于，

還包括：根據分類依據劃分所述漢字數據庫中的漢字，得到漢字字群；

根據所述難度得分對所述漢字數據庫中的漢字進行排序，得到排序序列，包括：根據所述難度得分，分別對各個漢字字群中的漢字排序，得到對應的字群排序序列；

根據所述排序序列制定漢字教學規劃，包括：根據各個漢字字群對應的字群排序序列，制定所述漢字教學規劃。

3.根據權利要求2所述漢字教學的規劃方法，其特征在于，

所述分類依據包括漢字結構、部件或者漢字的語義相關性中的至少一種。

4.根據權利要求2所述漢字教學的規劃方法，其特征在于，還包括：

根據所述漢字字群中包含漢字的難度得分，計算各個所述漢字字群的字群難度；

根據各個漢字字群對應的字群排序序列，制定所述漢字教學規劃，包括：根據各個漢字字群對應的字群難度和字群排序序列，制定所述漢字教學規劃。

5.根據權利要求1-4任一項所述漢字教學的規劃方法，其特征在于，所述數值型特征包括筆畫數、構字數、部件數、形旁表義透明度、具體度、構詞數和使用字頻中的至少兩個。

6.根據權利要求1-4任一項所述漢字教學的規劃方法，其特征在于，

還包括：獲取為各個所述數值型特征設定的權重；

根據各個漢字的轉換數值得分，計算得到難度得分，包括：根據各個所述數值型特征對應的權重和轉換數值得分，采用加權求和方式計算得到所述難度得分。

7.一種漢字教學的規劃裝置，其特征在于，包括：

預處理單元，用于對漢字數據庫中每個漢字的數值型特征進行同向化處理，得到各個所述數值型特征對應的轉換數值得分；

難度計算單元，用于根據各個漢字的轉換數值得分，計算得到難度得分；

排序單元，用于根據所述難度得分對所述漢字數據庫中的漢字排序，得到排序序列；

規劃制定單元，用于根據所述排序序列制定漢字教學規劃。

8.根據權利要求7所述漢字教學的規劃裝置，其特征在于，

還包括分組單元，用于根據分類依據劃分所述漢字數據庫中的漢字，得到漢字字群；

所述排序單元根據所述難度得分，分別對各個漢字字群中的漢字排序，得到對應的字群排序序列；

所述規劃制定單元根據各個漢字字群對應的字群排序序列，制定所述漢字教學規劃。

9.一種電子設備，其特征在于，包括處理器和存儲器；

所述處理器通過調用所述存儲器存儲的程序或指令，用于執行如權利要求1至6任一項所述漢字教學的規劃方法的步驟。

10.一種計算機可讀存儲介質，其特征在于，所述計算機可讀存儲介質存儲程序或指令，所述程序或指令使計算機執行如權利要求1至6任一項所述漢字教學的規劃方法的步驟。