[發明專利]一種用于學生資料分類管理裝置

在審

• 申請號: 202110455594.5
• 申請日: 2021-04-26
• 公開（公告）號: CN113068946A
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發明（設計）人: 李海濤
• 申請（專利權）人: 日照職業技術學院
• 主分類號: A47B63/00
• 分類號: A47B63/00;A47B53/00;A47B51/00;A47B65/00;A47B97/00
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 慕朝利

1.一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：包括管理底座（1），所述管理底座（1）外側頂部左右兩側對稱有支撐立板（2），兩組所述支撐立板（2）頂部固定有安裝頂板（3），兩組所述支撐立板（2）之間均勻設置有資料放置板（4），所述管理底座（1）頂部分別位于兩組支撐立板（2）左右兩側固定有螺桿安裝箱（5），兩組所述螺桿安裝箱（5）內腔豎直設置有轉動螺桿（6），所述管理底座（1）內腔底部安裝有伺服電機（7），所述伺服電機（7）頂部輸出端套接有主動斜齒輪（8），所述主動斜齒輪（8）左右兩側分別嚙合有第一從動斜齒輪（9），兩組所述第一從動斜齒輪（9）互相遠離一側套接有連接轉桿（10），兩組所述連接轉桿（10）互相遠離一端套接有第二從動斜齒輪（11），兩組所述轉動螺桿（6）底部均固定有轉動連桿，所述轉動連桿底部分別貫穿螺桿安裝箱（5）底部、管理底座（1）頂部并套接有第三從動斜齒輪（13），所述第三從動斜齒輪（13）和第二從動斜齒輪（11）相互嚙合，兩組所述轉動螺桿（6）外壁螺接套設有升降滑套（14），兩組所述升降滑套（14）相對端固定有升降支撐板（15）。

2.根據權利要求1所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：每組所述資料放置板（4）頂端中部固定有支撐隔板（16），每組所述資料放置板（4）頂部位于支撐隔板（16）左右兩側均開設有連接滑槽（17），每組所述連接滑槽（17）上滑動連接有資料卡板（18），每組所述資料卡板（18）均通過抵接彈簧（19）和支撐隔板（16）左右兩端彈性連接。

3.根據權利要求1所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：兩組所述支撐立板（2）互相遠離一端側壁開設有固定滑槽（20），兩組所述升降支撐板（15）相對端固定有和固定滑槽（20）滑動連接的移動滑塊（21）。

4.根據權利要求2所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：每組所述支撐隔板（16）正向外側均貼附有分類標號（22）。

5.根據權利要求1所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：所述管理底座（1）內腔左右兩側對稱固定連接套桿（23），所述連接套桿（23）頂部通過連接軸座（24）和轉動連桿外壁轉動套接。

6.根據權利要求1所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：兩組所述螺桿安裝箱（5）相對端側壁開設有供升降支撐板（15）上下升降的空腔（25）。

7.根據權利要求1所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：兩組所述轉動螺桿（6）頂部通過連接轉軸（26）和螺桿安裝箱（5）內腔頂部轉動連接。

8.根據權利要求1所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：兩組所述升降支撐板（15）頂部開設有腳踏槽（27）。

9.根據權利要求2或3所述的一種用于學生資料分類管理裝置，其特征在于：兩組所述固定滑槽（20）的高度高于每組所述支撐隔板（16）的高度總和。