[發(fā)明專利]一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置

在審

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• 申請日: 2021-04-09
• 公開（公告）號: CN113059949A
• 公開（公告）日: 2021-07-02
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 魏佳
• 申請（專利權(quán)）人: 渤海大學(xué)
• 主分類號: B43L7/00
• 分類號: B43L7/00;B43L7/033;G09B19/00
• 代理公司: 北京卓特專利代理事務(wù)所(普通合伙) 11572
• 代理人: 段宇

1.一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置，包括教學(xué)尺(1)，教學(xué)尺(1)的中部內(nèi)側(cè)內(nèi)壁上固定安裝有握把(11)，其特征在于：所述教學(xué)尺(1)的背面端部分別設(shè)置有用來將教學(xué)尺(1)固定的吸取組件(2)，所述教學(xué)尺(1)的背面端部分別設(shè)置有安裝槽(12)，安裝槽(12)之間設(shè)置有通孔(13)；

所述吸取組件(2)包括底部固定安裝有T型圓滑塊(22)且開口處滑動安裝有伸縮筒(23)的連接筒(21)，且連接筒(21)通過T型圓滑塊(22)活動安裝在安裝槽(12)中，吸盤(24)固定安裝在伸縮筒(23)的末端，且伸縮筒(23)的一端凸出教學(xué)尺(1)的外表面。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置，其特征在于：連接筒(21)活動安裝在安裝槽(12)內(nèi)，連接筒(21)包括內(nèi)腔中分別設(shè)置有格擋板(212)、抽氣墊(213)、掛扣(214)和第一彈簧(215)的連接筒主體(211)，連接筒主體(211)呈L型設(shè)置，且用來使整體復(fù)位的第一彈簧(215)的一端固定安裝在連接筒主體(211)的中部拐角凸起處，第一彈簧(215)的另一端固定安裝在伸縮筒(23)的底面上。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置，其特征在于：格擋板(212)的底面固定安裝在連接筒主體(211)的底面內(nèi)壁上，格擋板(212)的頂面固定安裝在伸縮筒(23)的底面上，格擋板(212)包括內(nèi)壁上通過密封條(2124)密封滑動安裝有第二隔板(2122)的第一隔板(2121)，第三隔板(2123)也通過密封條(2124)密封滑動安裝在第二隔板(2122)的內(nèi)壁上。

4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置，其特征在于：抽氣墊(213)活動安裝在連接筒主體(211)的一端內(nèi)腔中，且抽氣墊(213)設(shè)置在格擋板(212)的一側(cè)，抽氣墊(213)包括輸入端的一端活動鉚接在連接筒主體(211)內(nèi)壁上且輸入端的另一端活動安裝在收縮桿(2132)上端的菱形伸縮桿(2131)，菱形伸縮桿(2131)用來改變位移方向以及增加位移距離，菱形伸縮桿(2131)的輸出端活動安裝有T型滑塊(2134)，T型滑塊(2134)滑動安裝在密封墊(2133)的頂面上，密封墊(2133)密封滑動安裝在連接筒主體(211)的一端內(nèi)腔中，收縮桿(2132)的一端通過第二彈簧(2136)彈性滑動安裝在固定筒(2135)的內(nèi)腔中。

5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置，其特征在于：掛扣(214)的底端固定安裝在連接筒主體(211)的底面內(nèi)壁上，且掛扣(214)設(shè)置在格擋板(212)的一側(cè)，掛扣(214)包括固定安裝在連接筒主體(211)上且內(nèi)腔中通過第三彈簧(2143)彈性滑動安裝有掛扣柱(2142)的掛扣筒(2141)，掛扣柱(2142)的輸出端設(shè)置在掛扣筒(2141)的開口外側(cè)，掛扣柱(2142)的輸出末端固定安裝有卡塊(2144)，用來克服抽拽過程中的摩擦力。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置，其特征在于：伸縮筒(23)的兩端內(nèi)腔中分別貫穿設(shè)置有進(jìn)氣孔(231)和出氣孔(233)，進(jìn)氣孔(231)對應(yīng)抽氣墊(213)的一端設(shè)置，出氣孔(232)對應(yīng)掛扣(214)的一端設(shè)置，進(jìn)氣孔(231)的下端固定安裝有第一單向閥(232)，出氣孔(233)的下端固定安裝有第二單向閥(234)，進(jìn)氣孔(231)和出氣孔(233)的上端通過連通孔(235)進(jìn)行連通，且連通孔(235)的中部設(shè)置有用來保證連接筒主體(211)兩個腔室獨(dú)立密封性的滑動密閉開關(guān)(236)，滑動密閉開關(guān)(236)的底面固定安裝有L型壓塊(237)。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種用于中小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的多功能數(shù)學(xué)教尺裝置，其特征在于：連通孔(235)呈L型設(shè)置，且滑動密閉開關(guān)(236)滑動安裝在連通孔(235)的內(nèi)壁上，L型壓塊(237)的一端伸出到出氣孔(233)中。