[發明專利]一種基于遠程云教育平臺的數據采集分析系統及方法

在審

• 申請號: 202110299020.3
• 申請日: 2021-03-20
• 公開（公告）號: CN113140137A
• 公開（公告）日: 2021-07-20
• 發明（設計）人: 張杏麗;劉玉鳳;于長征;郭娟;上官琳晶
• 申請（專利權）人: 張杏麗
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G06Q50/20;H04N7/18
• 代理公司: 鄭州意創知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 41138
• 代理人: 張江森;張燕紅

一種基于遠程云教育平臺的數據采集分析系統，包括講課平臺、數據采集系統和數據分析系統；所述的數據采集系統包括平板電腦、處理器、麥克風、攝像頭和心率腕表，所述的平板電腦與處理器相連接，處理器分別與麥克風、攝像頭、心率腕表相連接；數據分析系統包括語言模塊、動作模塊、時間模塊、注意力集中度模塊和完成度模塊；所述的講課平臺通過無線網絡與平板電腦相連接，平板電腦中設置有講課平臺的APP，該APP通過無線網絡分別與處理器、講課平臺相連接，處理器將從數據分析系統采集到的數據通過APP傳遞給講課平臺；本發明解決了講課平臺單方授課，不能得知學生學習具體掌握情況的問題，解決了學生學習網課時，主動控制較弱，容易分神等問題。

技術領域

本發明屬于遠程教育技術領域，具體涉及一種基于遠程云教育平臺的數據采集分析系統及方法。

背景技術

遠程教育是一種當前已經較為流行的教學手段，這種教育形式不受地點限制，節省了時間，使教學時間更容易調配，學生在假期里、家里也能達到較好的學習效果，為教育教學提供了一種便捷的、有效的手段。

現有的遠程教育教學平臺在教學過程中不能有效的將教學過程進行記錄，無法獲得學生的學習情況及掌握程度；只能根據授課內容實施單方授課；學生主動控制較弱，容易分神；不能及時采集聽課過程中學生全面聽課信息，不能根據學生實時學習情況反饋學生掌握情況。

發明內容

為了解決上述問題，本發明提供一種基于遠程云教育平臺的數據采集分析系統及方法，能夠及時將采集到是學生跟讀、模仿以及心率變化等結果整合處理后反饋給講課平臺，從而根據這些數據來了解學生對課程內容的掌握情況。

本發明采用的技術方案為：

一種基于遠程云教育平臺的數據采集分析系統，包括講課平臺、數據采集系統和數據分析系統；

所述的數據采集系統包括平板電腦、處理器、麥克風、攝像頭和心率腕表，所述的平板電腦與處理器相連接，處理器分別與麥克風、攝像頭、心率腕表相連接；數據分析系統包括語言模塊、動作模塊、時間模塊、注意力集中度模塊和完成度模塊；

所述的講課平臺通過無線網絡與平板電腦相連接，平板電腦中設置有講課平臺的APP，該APP通過無線網絡分別與處理器、講課平臺相連接，處理器將從數據分析系統采集到的數據通過APP傳遞給講課平臺。

所述的語言模塊為跟讀能力監控器，通過麥克風將收集到的跟讀語音傳遞給處理器；所述的動作模塊為模仿能力監控器，通過攝像頭將采集到的動作內容傳遞給處理器；所述的時間模塊為學習時間監控器，從學生開機或進入學習界面開始計算時間，并將記錄傳遞給處理器；所述的注意力集中模塊為識別集中度監控器，通過心率腕表監控學生學習期間的心率情況，并將結果傳遞給處理器；所述的完成度模塊為考核監控器，通過互聯網自動校對考核學習情況，并將結果傳遞給處理器。

所述的學習時間監控器和識別集中度監控器之間相互關聯，根據識別集中度監控器監控到的心率變化，對比學習時間監控器的學習時間，得出最后的集中度結果，傳遞給講課平臺，或通過處理器和APP傳遞給講課平臺。

所述的學習時間監控器、識別集中度監控器、考核監控器均與講課平臺相連接。

一種如上所述的基于遠程云教育平臺的數據采集分析系統的分析方法，所述的麥克風將收集到的跟讀語音傳遞給處理器，攝像頭將收集到的動作內容傳遞給處理器，心率腕表將收集到的結果傳遞給處理器，學習時間監控器將記錄傳遞給處理器，考核監控器將結果傳遞給處理器，處理器將收集到的所有結果通過APP反饋給講課平臺。