[發(fā)明專利]一種人工智能自適應(yīng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202110233978.2
• 申請日: 2021-03-03
• 公開（公告）號(hào): CN112991849A
• 公開（公告）日: 2021-06-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 鐘亞英
• 申請（專利權(quán)）人: 鐘亞英
• 主分類號(hào): G09B5/14
• 分類號(hào): G09B5/14;H04L29/08;H04N7/18
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11212
• 代理人: 劉紅陽

本發(fā)明提供一種人工智能自適應(yīng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，包括：教學(xué)互動(dòng)端，所述教學(xué)互動(dòng)端用于接收學(xué)生所觸發(fā)的學(xué)習(xí)任務(wù)，并將觸發(fā)指令發(fā)送給云端；所述云端用于接收所述教學(xué)互動(dòng)端的觸發(fā)指令，并根據(jù)所述教學(xué)互動(dòng)端的觸發(fā)指令進(jìn)行驗(yàn)證；根據(jù)驗(yàn)證結(jié)果下發(fā)教學(xué)任務(wù)執(zhí)行指令給教學(xué)互動(dòng)端，所述教學(xué)互動(dòng)端根據(jù)教學(xué)任務(wù)執(zhí)行指令執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。本發(fā)明提供一種人工智能自適應(yīng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，用以提供一種一對(duì)一的智能線上教育系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)線上教育過程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)和教學(xué)，并利用人工智能的方式及時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整教學(xué)方式，以及實(shí)現(xiàn)智能的對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂提問和輔導(dǎo)的目的。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及人工智能教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種人工智能自適應(yīng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

目前，隨著在線教育的普及，越來越多的家長對(duì)孩子的輔導(dǎo)工作都通過在線教育進(jìn)行輔導(dǎo)和教學(xué)；

但是由于學(xué)生群體數(shù)量較為龐大，在線教育和課堂教育的區(qū)別僅僅是從線下?lián)Q為線上，對(duì)于每個(gè)學(xué)生的具體情況不能更好的進(jìn)行把握和糾正，因此缺少一種一對(duì)一的智能線上教育系統(tǒng)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明提供一種人工智能自適應(yīng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，用以提供一種一對(duì)一的智能線上教育系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)線上教育過程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)和教學(xué)，并利用人工智能的方式及時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整教學(xué)方式，以及實(shí)現(xiàn)智能的對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂提問和輔導(dǎo)的目的。

本發(fā)明提供一種人工智能自適應(yīng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，包括：教學(xué)互動(dòng)端，

所述教學(xué)互動(dòng)端用于接收學(xué)生所觸發(fā)的學(xué)習(xí)任務(wù)，并將觸發(fā)指令發(fā)送給云端；

所述云端用于接收所述教學(xué)互動(dòng)端的觸發(fā)指令，并根據(jù)所述教學(xué)互動(dòng)端的觸發(fā)指令進(jìn)行驗(yàn)證；

根據(jù)驗(yàn)證結(jié)果下發(fā)教學(xué)任務(wù)執(zhí)行指令給教學(xué)互動(dòng)端，所述教學(xué)互動(dòng)端根據(jù)教學(xué)任務(wù)執(zhí)行指令執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。

優(yōu)選地，所述教學(xué)互動(dòng)端包括：音頻采集模塊、圖像采集模塊、音頻處理模塊和圖像處理模塊，

所述圖像采集模塊用于采集圖像信息，并將圖像信息傳輸給圖像處理模塊；

所述音頻采集模塊用于采集音頻信息，并將音頻信息傳輸給音頻處理模塊；

所述音頻處理模塊和所述圖像處理模塊將接收到的音頻信息和圖像信息進(jìn)行模數(shù)轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信息和數(shù)字圖像信息；

所述數(shù)字音頻信息和所述數(shù)字圖像信息用于傳輸給CPU；

所述CPU根據(jù)數(shù)字音頻信息和數(shù)字圖像信息進(jìn)行信息提取并分區(qū)形成多個(gè)信息塊；所述信息塊用于CPU對(duì)學(xué)生的音頻信息和圖像信息進(jìn)行判斷，并根據(jù)判斷結(jié)果對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行調(diào)整。

優(yōu)選地，所述CPU通過預(yù)存信息和各所述信息塊進(jìn)行對(duì)比；

所述預(yù)存信息包括第一預(yù)存信息和第二預(yù)存信息，所述第一預(yù)存信息為學(xué)生錄入的預(yù)存信息，所述第二預(yù)存信息為多個(gè)云端下發(fā)的多個(gè)教學(xué)互動(dòng)端預(yù)存的學(xué)生信息；

所述信息塊和所述第二預(yù)存信息一致時(shí)，則會(huì)再次和第一預(yù)存信息進(jìn)行對(duì)比；

若所述預(yù)存信息和所述信息塊的信息對(duì)比一致，則CPU通過云端調(diào)取新的學(xué)習(xí)任務(wù)；若第一預(yù)存信息和所述信息塊的信息對(duì)比不一致，則CPU啟動(dòng)第一提示模塊；

若第二預(yù)存信息和所述信息塊的信息對(duì)比不一致，則CPU啟動(dòng)第二提示模塊。

優(yōu)選地，所述CPU通過預(yù)存信息和各所述信息塊進(jìn)行對(duì)比，還包括：

步驟1：獲取所述第一預(yù)存信息，構(gòu)建所述第一預(yù)存信息的信息特征模型：