[發明專利]一種互動課堂系統及其方法

有效

• 申請號: 202110054301.2
• 申請日: 2021-01-15
• 公開（公告）號: CN112837574B
• 公開（公告）日: 2023-04-07
• 發明（設計）人: 張鑫;廖黔渝;杜劍峰
• 申請（專利權）人: 中科遠見（重慶）科技有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;H04N7/18
• 代理公司: 重慶強大凱創專利代理事務所(普通合伙) 50217
• 代理人: 康奇剛

1.一種互動課堂系統，其特征在于：包括：

講師終端，所述講師終端與多媒體網關網絡連接，所述講師終端用于向多媒體網關發送課堂多媒體數據，所述講師終端還用于接收多媒體網關分發的互動多媒體數據并進行顯示播放；

學生終端，所述學生終端用于接收多媒體網關分發的課堂多媒體數據以及互動多媒體數據并進行顯示播放；

多媒體網關，所述多媒體網關包括多媒體課程建立模塊、課程設置模塊、多媒體課程加入模塊、課堂多媒體獲取模塊、互動模塊以及多媒體分發模塊；

所述多媒體課程建立模塊用于根據講師終端的請求建立多媒體課程；

所述課程設置模塊用于根據講師終端的請求對設備接入多媒體課程的接入權限進行設置；

所述多媒體課程加入模塊用于根據學生終端的請求以及接入權限將學生終端加入多媒體課程；

所述課堂多媒體獲取模塊用于獲取講師端發送的課堂多媒體數據；

所述互動模塊用于接收講師終端和學生終端發送的互動請求，并根據互動信息生成互動多媒體數據；

所述多媒體分發模塊內存儲有多媒體分發矩陣，所述多媒體分發模塊用于根據多媒體分發矩陣將課堂多媒體數據分發輸出至學生終端；所述多媒體分發模塊還用于將互動多媒體數據分發輸出至講師終端和學生終端；所述多媒體分發模塊還用于將課堂多媒體數據以及互動多媒體數據上傳至媒體云服務器；

媒體云服務器，所述多媒體網關與媒體云服務器連接，所述媒體云服務器包括遠程多媒體分發模塊，所述遠程多媒體分發模塊用于將多媒體網關上傳的課堂多媒體數據或互動多媒體數據根據媒體分發矩陣分發至其他多媒體網關；

所述媒體云服務器還包括教學管理模塊，所述教學管理模塊包括過程記錄模塊、狀態分析模塊、難點分析關聯模塊、答疑模塊、學生匹配模塊、講解邀請模塊、注意力分析模塊及分組模塊；

所述過程記錄模塊用于通過學生終端采集各個學生學習過程信息，所述學習過程信息包括學生學習過程中的動作、表情、言語；

所述狀態分析模塊用于根據學習過程信息分析學生在各個時刻或時間段的學習狀態，所述學習狀態包括注意力集中狀態、分心狀態、未學習狀態、疑問思考狀態；

所述難點分析關聯模塊用于根據學生注意力集中狀態和疑問思考狀態，判斷學生是否當前遇到知識點難點，將學生信息與知識點進行關聯；

所述答疑模塊用于講師終端根據學生疑問來對學生進行答疑；

所述學生匹配模塊用于根據疑問對應的知識點匹配關聯的學生；

所述講解邀請模塊用于向匹配的學生發送對應的邀請；

所述注意力分析模塊用于根據狀態分析模塊的分析結果，分析每個學生的注意力集中的時間段；

所述分組模塊用于根據各個學生的注意力集中的時間段進行學生分組，將不同的注意力集中時間段的學生分到一組，使得每個組內的學生的注意力集中的時間段覆蓋講課的時間長度。

2.根據權利要求1所述的一種互動課堂系統，其特征在于：所述互動多媒體數據包括彈幕互動數據、私信數據、在線問答數據、在線投票數據。

3.根據權利要求2所述的一種互動課堂系統，其特征在于：所述課堂多媒體數據包括講師屏幕信息，所述講師終端包括屏幕信息獲取模塊，用于讀取講師終端的屏幕圖像并生成講師屏幕信息。

4.根據權利要求3所述的一種互動課堂系統，其特征在于：所述課堂多媒體數據包括講師音視頻信息，所述講師終端包括音視頻信息獲取模塊，用于通過講師終端采集講師的音頻和視頻數據并生成講師音視頻信息。

5.根據權利要求4所述的一種互動課堂系統，其特征在于：還包括教室終端，所述多媒體分發模塊用于根據多媒體分發矩陣將課堂多媒體數據分發輸出至教室終端。

6.根據權利要求5所述的一種互動課堂系統，其特征在于：所述課堂多媒體數據包括學生屏幕信息，所述學生終端包括學生屏幕信息獲取模塊，用于讀取學生終端的屏幕顯示并生成學生屏幕信息并發送給多媒體網關，所述多媒體分發模塊還用于將學生屏幕信息發送給講師終端。