[發(fā)明專利]醫(yī)療設備使用遠程教學方法、系統(tǒng)、存儲介質和電子裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202110049649.2
• 申請日: 2021-01-14
• 公開（公告）號: CN112700354A
• 公開（公告）日: 2021-04-23
• 發(fā)明（設計）人: 羅燕;魯曉;張勇
• 申請（專利權）人: 四川大學華西醫(yī)院
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20
• 代理公司: 成都高遠知識產權代理事務所(普通合伙) 51222
• 代理人: 李安霞;謝一平

1.醫(yī)療設備使用遠程教學方法，包括以下步驟：

響應于教學啟動指令而在檢查室用戶端的顯示界面上生成檢查交互組件；

檢查交互組件獲取檢查室數(shù)據(jù)，所述檢查室數(shù)據(jù)至少包括患者的檢查數(shù)據(jù)；

響應于教學啟動指令而在教師用戶端的顯示界面上生成教學交互組件；

教學交互組件接收并顯示所述檢查室數(shù)據(jù)；教師根據(jù)所述教學交互組件顯示的檢查室數(shù)據(jù)對學員進行線上或線下教學。

2.如權利要求1所述的醫(yī)療設備使用遠程教學方法，其特征在于：

所述檢查數(shù)據(jù)包括由超聲影像采集設備所采集的患者的超聲圖像、超聲影像以及設備參數(shù)；

所述檢查室數(shù)據(jù)還包括檢查醫(yī)師的操作影像以及檢查報告。

3.如權利要求1或2所述的醫(yī)療設備使用遠程教學方法，其特征在于：教師可以對檢查醫(yī)師的操作進行遠程控制，優(yōu)選地，教師通過通話對檢查醫(yī)師的操作進行遠程控制。

4.如權利要求1所述的醫(yī)療設備使用遠程教學方法，其特征在于：當教師對學員進行線上教學時，教學方法還包括：

教學交互組件獲取教師的教學音視頻數(shù)據(jù)；

響應于學習請求指令而在學員用戶端的顯示界面上生成學員交互組件；

學員交互組件接收并顯示所述檢查室數(shù)據(jù)及教學音視頻數(shù)據(jù)。

5.如權利要求4所述的醫(yī)療設備使用遠程教學方法，其特征在于：在教學交互組件和學員交互組件上以時間軸顯示患者的以往檢查結果。

6.如權利要求4所述的醫(yī)療設備使用遠程教學方法，其特征在于：線上學員可以對教師提問，所提問題以文字或語音的形式從學員交互組件傳輸至所述教學交互組件上。

7.醫(yī)療設備使用遠程教學系統(tǒng)，其特征在于：包括

檢查交互組件生成模塊，用于響應于教學啟動指令而在檢查室用戶端的顯示界面上生成檢查交互組件；

教學交互組件生成模塊，用于響應于教學啟動指令而在教學用戶端的顯示界面上生成教學交互組件；

學員交互組件生成模塊，用于響應于學習請求指令而在學員用戶端的顯示界面上生成學員交互組件；

音視頻編解碼模塊，用于對音視頻進行編碼和解碼；

音視頻播放模塊，用于播放解碼后的音視頻。

8.如權利要求7所述的醫(yī)療設備使用遠程教學系統(tǒng)，其特征在于：還包括賬號信息管理模塊、教學查詢模塊、教學中心管理模塊、教學操作模塊、通話模塊、白板功能模塊、音視頻編輯模塊和問答模塊中的任意幾種。

9.一種存儲介質，其特征在于：所述存儲介質存儲有計算機程序，其中，所述計算機程序運行時控制所述存儲介質所在設備執(zhí)行權利要求1-6之一所述的方法。

10.一種電子裝置，包括存儲器和處理器，其特征在于：所述存儲器中存儲有計算機程序，所述處理器用于運行所述計算機程序，其中，所述計算機程序運行時控制所述電子裝置執(zhí)行權利要求1-6之一所述的方法。