[發明專利]一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具

在審

• 申請號: 202110048628.9
• 申請日: 2021-01-14
• 公開（公告）號: CN112863253A
• 公開（公告）日: 2021-05-28
• 發明（設計）人: 梁彬
• 申請（專利權）人: 北方工業大學
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;G09B19/06;B43L1/00;B43L21/04
• 代理公司: 北京勁創知識產權代理事務所(普通合伙) 11589
• 代理人: 王闖

1.一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，包括展示板(1)，所述展示板(1)的下表面兩側邊緣處分別固接有第一支撐桿(6)和第二支撐桿(9)，所述第一支撐桿(6)的底端延其自身長度方向上固接有與其自身相互垂直的第一安裝板(7)，所述第二支撐桿(9)的底端延其自身長度方向上固接有與其自身相互垂直的第二安裝板(10)，所述第一安裝板(7)和第二安裝板(10)之間固接有緊固桿(8)，其特征在于，所述展示板(1)的外側固接有控制器(4)，所述展示板(1)的前側安裝有描繪機構(2)，且展示板(1)的上表面開設有卡接槽(24)，所述描繪機構(2)包括卡接塊(17)、卡接板(18)、限位管(19)、限位圓盤(20)、復位彈簧(21)、字母槽(22)和塑料條(23)，所述限位管(19)的頂部嵌入安裝有與其自身滑動連接的卡接板(18)，且限位管(19)的底端固接有塑料條(23)，所述塑料條(23)的前表面上貫通有字母槽(22)，所述限位管(19)的內部連接有復位彈簧(21)，且限位管(19)的內部還滑動連接有限位圓盤(20)，所述卡接板(18)的一端上固接有卡接塊(17)，所述展示板(1)的前表面上下兩側邊緣處分別開設有第一限位槽(3)和第二限位槽(5)，且展示板(1)的內部安裝有清潔機構(16)，所述清潔機構(16)包括清潔板(11)、清潔墊(12)、活動板(13)、螺紋桿(14)、伺服電機(15)、第一緊固板(25)和第二緊固板(26)，所述伺服電機(15)固接在展示板(1)的外側，且伺服電機(15)的驅動端貫穿展示板(1)的外側并連接有螺紋桿(14)，所述螺紋桿(14)的一端通過軸承轉動連接在展示板(1)的內壁上，且螺紋桿(14)的外部螺紋套接有活動板(13)，所述活動板(13)的頂端延其自身長度方向上固接有第一緊固板(25)，且活動板(13)的底端延其自身長度方向上固接有第二緊固板(26)，所述第一緊固板(25)的一端和第二緊固板(26)的一端之間固接有清潔板(11)，所述清潔板(11)的后表面上固接有清潔墊(12)。

2.根據權利要求1所述的一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述卡接塊(17)活動卡合在卡接槽(24)的內部，所述卡接塊(17)和卡接槽(24)均為圓柱狀，所述卡接板(18)為“L”形結構。

3.根據權利要求1所述的一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述復位彈簧(21)的一端連接在限位圓盤(20)的下表面中心處，所述卡接板(18)的底端固接在限位圓盤(20)的上表面中心處。

4.根據權利要求1所述的一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述塑料條(23)的數量為四個，四個所述塑料條(23)上的字母槽(22)數量均相等，所述塑料條(23)的后表面貼合在展示板(1)的前表面上。

5.根據權利要求1所述的一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述塑料條(23)的底端活動連接在展示板(1)的下表面邊緣處，所述塑料條(23)的長度小于展示板(1)的長度，所述字母槽(22)為鏤空狀。

6.根據權利要求1所述的一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述第一緊固板(25)滑動連接在第一限位槽(3)的內部，且第一緊固板(25)的一端延伸至展示板(1)的內部，所述第二緊固板(26)滑動連接在第二限位槽(5)的內部，且第二緊固板(26)的一端延伸至展示板(1)的內部。

7.根據權利要求1所述的一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述清潔墊(12)的后表面貼合在展示板(1)的前表面上，所述清潔墊(12)位于第一限位槽(3)和第二限位槽(5)之間。

8.根據權利要求1所述的一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述活動板(13)和螺紋桿(14)均位于展示板(1)的內部，所述第一緊固板(25)和第二緊固板(26)的長度相等，所述清潔板(11)和第一緊固板(25)之間相互垂直，所述清潔板(11)和第二緊固板(26)之間相互垂直。