[發明專利]一種創業就業教育用上課點到裝置及使用方法

在審

• 申請號: 202110025947.8
• 申請日: 2021-01-08
• 公開（公告）號: CN112802223A
• 公開（公告）日: 2021-05-14
• 發明（設計）人: 張曉慧;周發偉;吳筱玫;李曉娟;李艷紅;靳奧
• 申請（專利權）人: 河南醫學高等?？茖W校
• 主分類號: G07C1/10
• 分類號: G07C1/10;G09B5/06
• 代理公司: 北京棘龍知識產權代理有限公司 11740
• 代理人: 李改平

本發明公開了一種創業就業教育用上課點到裝置及使用方法，上課點到裝置，包括支座、固定底框、顯示器、補光組件、揚聲器、燈板、接線組件、反饋組件和點到組件，所述支座的頂部端面一側通過螺釘固定安裝有固定底框，所述固定底框的頂部端面中央固定安裝有顯示器，所述顯示器的頂部端面中央安裝有補光組件，所述顯示器的背部端面一側安裝有揚聲器，所述顯示器的背部一側安裝有接線組件；本發明的上課點到裝置，體積小巧；在使用時，具有良好的檢測核準效果，通過不同方式能夠對學生信息進行核驗，能夠有效避免代答替答的情況，有效提高出勤率；同時，在點名的過程中，使用方便，揚聲效果好，有效提高了點名的方便性。

技術領域

本發明涉及創業就業教育設備領域，具體為一種創業就業教育用上課點到裝置及使用方法。

背景技術

大學生的教育與培養中，培養學生的工作能力與創新能力是比較重要的，目前的相關支撐平臺，重點也是課內的實驗、實訓等方面的支撐；事實上，支持大學生獨立進行的相關于創新創業的課外活動，也是重要的一環；在對學生進行創業就業培訓時，為了確保學生的出勤率，通常需要在課上進行點名；現有技術中的點名，通常是人工進行點名，點名效率較低，而且，點名時，容易出現代答替答的情況，教師核驗效率較低，而且，在點名時，記錄不便；因此，設計一種創業就業教育用上課點到裝置及使用方法是很有必要的。

發明內容

本發明的目的在于提供一種創業就業教育用上課點到裝置及使用方法，體積小巧，功能多樣；在使用時，具有良好的檢測核準效果，通過不同方式能夠對學生信息進行核驗，能夠有效避免代答替答的情況，有效提高出勤率；同時，在點名的過程中，使用方便，揚聲效果好，點名效率高，有效提高了點名的方便性。

本發明的目的可以通過以下技術方案實現：

一種創業就業教育用上課點到裝置，包括支座、固定底框、顯示器、補光組件、揚聲器、燈板、接線組件、反饋組件和點到組件，所述支座的頂部端面一側通過螺釘固定安裝有固定底框，所述固定底框的頂部端面中央固定安裝有顯示器，所述顯示器的頂部端面中央安裝有補光組件，所述顯示器的背部端面一側安裝有揚聲器，所述顯示器的背部一側安裝有接線組件，且接線組件的另一端設置有反饋組件，所述支座的頂部端面另一側頂端固定安裝有燈板，且燈板與反饋組件電性連接，所述支座的頂部端面另一側底端固定安裝有點到組件，且揚聲器與點到組件連接；

所述反饋組件包括反饋板、按鈕開關、調節旋轉座、屏顯器和采樣攝像頭，所述反饋板設置在接線組件的外部一側，所述反饋板的頂部端面一側固定安裝有調節旋轉座，所述調節旋轉座的頂部端面固定安裝有屏顯器，所述屏顯器的一側連接安裝有采樣攝像頭，所述反饋板的頂部端面另一側固定安裝有按鈕開關，且按鈕開關與按鈕開關通過導線連接。

作為本發明進一步的方案：所述補光組件包括固定墊圈、連接支桿、燈架和照明燈，所述固定墊圈固定安裝在顯示器的頂部端面兩側，且固定墊圈的頂部端面連接安裝有連接支桿，所述連接支桿的一側端面固定安裝有燈架，所述燈架的端面通過螺釘固定安裝有照明燈。

作為本發明進一步的方案：所述顯示器的背部端面一側開設有散熱槽，且蜂窩網固定安裝在散熱槽的內部。

作為本發明進一步的方案：所述接線組件包括接線板、接線插口和數據線，所述接線板固定安裝在顯示器的背部端面一側，所述接線板的端面中央設置有若干個接線插口，所述接線插口的一側插接安裝有數據線，且數據線的一端與屏顯器連接。

作為本發明進一步的方案：所述點到組件包括調節底座、導向滑槽、導向座、轉動阻尼、竹節管、話筒和限位板，所述調節底座通過螺釘固定安裝在支座的頂部端面另一側底端，所述調節底座的頂部上方安裝有導向座，所述導向座的頂部端面固定安裝有轉動阻尼，且轉動阻尼的端面中央插接安裝有竹節管，所述竹節管的頂部一端固定安裝有話筒，且話筒通過導線與揚聲器連接，所述調節底座的頂部端面兩側邊緣頂部均通過螺釘固定安裝有限位板。