[實用新型]一種灌腸治療方法操作教學模型

有效

• 申請號: 202023328620.8
• 申請日: 2020-12-30
• 公開（公告）號: CN214068122U
• 公開（公告）日: 2021-08-27
• 發明（設計）人: 王玉梅;熊亞琴;梁四連;王詩華
• 申請（專利權）人: 王玉梅
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 中山市科創專利代理有限公司 44211
• 代理人: 謝自安

1.一種灌腸治療方法操作教學模型，其特征在于：包括有模型本體(1)，所述的模型本體(1)具有模擬人體的下腹和大腿，所述的模型本體(1)在大腿之間的位置設置有模擬肛門(11)，所述的模型本體(1)內部設置有與模擬肛門(11)相連的模擬腸道(12)，所述的模擬腸道(12)內設置有兩端開口的通水管(13)，所述的通水管(13)的進水端與模擬肛門(11)相連通，所述的通水管(13)的出水端貫穿模型本體(1)而伸出外部，進而使得灌腸的液體能夠從模擬肛門(11)進入經過通水管(13)流到外部。

2.根據權利要求1所述的教學模型，其特征在于：所述的模擬腸道(12)包括有模擬人體的乙狀結腸的乙狀結腸部(121)，所述的通水管(13)的在乙狀結腸部(121)位置貫穿模型本體(1)后從模型本體(1)下腹左側穿出。

3.根據權利要求2所述的教學模型，其特征在于：所述的模型本體(1)的左側連接有用于收集灌腸的液體的引流袋(2)。

4.根據權利要求3所述的教學模型，其特征在于：所述的通水管(13)位于模型本體(1)下腹左側的端部設置有第一接口(131)，所述的引流袋(2)連接有導管(21)，所述的導管(21)上設置有與第一接口(131)相連接的第二接口(211)。

5.根據權利要求1所述的教學模型，其特征在于：所述的模型本體(1)的下腹的前側設置有窗口(14)。

6.根據權利要求5所述的教學模型，其特征在于：所述的模型本體(1)上設置有能夠蓋合在窗口(14)上并能夠開合的蓋子(15)。

7.根據權利要求4所述的教學模型，其特征在于：所述的第一接口(131)和第二接口(211)可拆卸連接。