[實用新型]一種新型高校英語專業語言學課程用的展示裝置

有效

• 申請號: 202023005117.9
• 申請日: 2020-12-10
• 公開（公告）號: CN213815161U
• 公開（公告）日: 2021-07-27
• 發明（設計）人: 韓路;劉闖
• 申請（專利權）人: 河南大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 北京沃知思真知識產權代理有限公司 11942
• 代理人: 王妮

本實用新型公開了一種新型高校英語專業語言學課程用的展示裝置，屬于教學用具技術領域。一種新型高校英語專業語言學課程用的展示裝置，包括第一底座和第二底座，所述第一底座的下端對稱設有移動輪，所述移動輪的表面設有若干防滑紋路，所述第一底座的上端設有凹槽，所述第二底座與第一底座的結構相同。本實用新型，當展示裝置使用結束后，滑動滑塊使其與第二底座分離，然后手動將第一連接件和第二連接件轉動到合適位置，然后以第二連接件為轉動中心，轉動第一底座使其轉動九十度，然后在以第一連接件為轉動中心轉動第二底座使其轉動九十度，從而將展示裝置對折，減少其占地面積，進而使展示裝置便于存放。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體是一種新型高校英語專業語言學課程用的展示裝置。

背景技術

在長期高校英語專業語言學課程教學的實踐中，教師經常會使用多個展示布給同學們展示學習內容，而展示布的尺寸大多不一樣，現有的展示裝置大都為固定的，不便于調節，不能適用于不同尺寸的展示布，而且傳統展示體積過大不便于存放，實用性較差，因此，本實用新型提供了一種新型高校英語專業語言學課程用的展示裝置，以解決上述提出的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種新型高校英語專業語言學課程用的展示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種新型高校英語專業語言學課程用的展示裝置，包括第一底座和第二底座，所述第一底座的下端對稱設有移動輪，所述移動輪的表面設有若干防滑紋路，所述第一底座的上端設有凹槽，所述第二底座與第一底座的結構相同，所述第一底座和第二底座上位于凹槽內均設有第一支撐桿，且第一支撐桿與第一底座和第二底座均滑動連接，所述第一底座上端的第一支撐桿的右端設有控制板，所述第一支撐桿的上方均設有第二支撐桿，所述第一支撐桿與第二支撐桿之間設有滑桿，所述第一支撐桿相互遠離的一端均設有鎖緊螺栓，所述第一支撐桿和第二支撐桿遠離鎖緊螺栓的一端均對稱設有固定夾；

所述第二底座內設有電機，所述電機的右端設有第一螺紋桿，且第一螺紋桿位于凹槽內，所述第二底座上端凹槽內的第一支撐桿通過螺紋與第一螺紋桿連接，所述第一螺紋桿的右端設有第一連接件，且第一連接件與第一螺紋桿焊接，所述第一螺紋桿上位于第一連接件的左側套設有軸承，第一螺紋桿通過軸承與第二底座連接，所述第一連接件的內部設有連接板，且連接板與第一連接件轉動連接，所述連接板的右端設有第二連接件，所述連接板與第二連接件轉動連接，所述第一連接件與第二連接件結構相同，所述第二連接件的右端設有第二螺紋桿，所述第二螺紋桿位于第一底座上端的凹槽內，所述第二螺紋桿的右端和第二連接件的右側均設有軸承，且第二螺紋桿通過軸承與第一底座連接，所述第一底座上端的第一支撐桿通過螺紋與第二螺紋桿連接，所述第一底座和第二底座上均開設有槽口，且槽口的上方均設有缺口，所述第一底座與第二底座上的槽口之間設有連接塊，且連接塊的左端與第二底座轉動連接，連接塊的右端與第一底座轉動連接。

作為本實用新型進一步的方案，所述滑桿的上端與第二支撐桿固定連接，所述滑桿的下端插裝在第一支撐桿內，且滑桿與第一支撐桿滑動連接。

作為本實用新型再進一步的方案，所述第一支撐桿和第二支撐桿的前端均設有磁鐵，且磁鐵嵌入安裝在第一支撐桿和第二支撐桿上。

作為本實用新型再進一步的方案，所述電機上套設有固定圈，所述電機通過固定圈與第二底座固定連，且固定圈為橡膠材質。

作為本實用新型再進一步的方案，所述第一螺紋桿與第二螺紋桿的長度相同，所述第一螺紋桿表面的螺紋方向與第二螺紋桿表面的螺紋方向相反。

作為本實用新型再進一步的方案，所述第一底座的后端設有滑塊，且第一底座的上端和第二底座的上端均設有滑槽，所述滑塊通過滑槽與第一底座和第二底座滑動連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：