[實用新型]一種心理健康教育用心理測試儀

有效

• 申請號: 202022883462.6
• 申請日: 2020-12-05
• 公開（公告）號: CN214104425U
• 公開（公告）日: 2021-09-03
• 發明（設計）人: 張梅英
• 申請（專利權）人: 太原學院
• 主分類號: A61B5/16
• 分類號: A61B5/16
• 代理公司: 北京興智翔達知識產權代理有限公司 11768
• 代理人: 郭衛芹

1.一種心理健康教育用心理測試儀，包括心理測試冊(1)、透明圖冊袋(2)、圖冊紙(4)、心理評估紙(7)和心理測試題卡(17)，其特征在于：所述心理測試冊(1)的內部皆設置有等間距的透明圖冊袋(2)，透明圖冊袋(2)的一側與心理測試冊(1)的內壁相粘黏，所述心理測試冊(1)一側的外壁上皆設置有筆套(8)，且筆套(8)的內部卡接有中性筆(9)，所述中性筆(9)一側的心理測試冊(1)外壁上粘黏有定位夾(10)，且定位夾(10)下方的心理測試冊(1)外壁上設置有心理評估紙(7)，心理評估紙(7)的頂端延伸至定位夾(10)的內部，所述心理評估紙(7)頂部的一側印刷有日期欄(11)，且心理評估紙(7)底部的一側印刷有簽名欄(14)，所述心理測試冊(1)另一側的外壁上粘黏有文件袋(15)，且文件袋(15)的頂端縫制有蓋體(18)。

2.根據權利要求1所述的一種心理健康教育用心理測試儀，其特征在于：所述透明圖冊袋(2)的內部設置有第一存放腔(3)，且透明圖冊袋(2)的頂端設置有拿取開口(5)。

3.根據權利要求2所述的一種心理健康教育用心理測試儀，其特征在于：所述第一存放腔(3)的內部設置有圖冊紙(4)，且圖冊紙(4)的表面印刻有測試圖案(6)。

4.根據權利要求1所述的一種心理健康教育用心理測試儀，其特征在于：所述心理評估紙(7)的表面皆印刷有等間距的評估框(12)，且評估框(12)一側的心理評估紙(7)表面印刷有書寫欄(13)。

5.根據權利要求1所述的一種心理健康教育用心理測試儀，其特征在于：所述文件袋(15)的內部設置有第二存放腔(16)，且第二存放腔(16)的內部設置有心理測試題卡(17)。

6.根據權利要求1所述的一種心理健康教育用心理測試儀，其特征在于：所述蓋體(18)的底部縫制有圓毛片(19)，且圓毛片(19)位置處的文件袋(15)外壁上縫制有刺毛片(20)，刺毛片(20)與圓毛片(19)相互配合。