[實用新型]一種教學用便攜尺

有效

• 申請號: 202022794856.4
• 申請日: 2020-11-27
• 公開（公告）號: CN213676150U
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發明（設計）人: 劉世利
• 申請（專利權）人: 劉世利
• 主分類號: B43L7/00
• 分類號: B43L7/00;B43L7/10;B43L13/00
• 代理公司: 石家莊君聯專利代理事務所(特殊普通合伙) 13125
• 代理人: 高寶新

1.一種教學用便攜尺，包括主直尺(1)，其特征在于：所述主直尺(1)的上方放置有滑塊(3)，所述滑塊(3)的底面固定連接有次直尺(2)，所述滑塊(3)的底面與主直尺(1)的上表面相接觸，所述主直尺(1)的上表面開設有卡接槽(24)，所述主直尺(1)的正面開設有螺紋孔(25)，所述螺紋孔(25)的內壁螺紋連接有螺紋桿(11)，所述卡接槽(24)的內側壁開設有兩個相對稱的固定槽(23)，每個所述固定槽(23)的內側壁均固定連接有擋板(21)，每個所述擋板(21)的正面均開設有導向孔(19)，每個所述固定槽(23)的內側壁均固定連接有彈力彈簧(22)，兩組所述彈力彈簧(22)相互靠近的一側面均固定連接有滑動板(18)，兩組所述滑動板(18)相互靠近的一側面均固定連接有固定塊(20)，兩組所述固定塊(20)相互靠近的一端分別貫穿兩組導向孔(19)并延伸至卡接槽(24)的內部，所述卡接槽(24)的內部卡接有正三角尺(5)，所述卡接槽(24)的內部卡接有直三角尺(6)，所述卡接槽(24)的內部卡接有角度尺(7)，所述直三角尺(6)的正面和正三角尺(5)的正面均開設有通孔(8)。

2.根據權利要求1所述的一種教學用便攜尺，其特征在于：所述主直尺(1)的正面固定連接有連接片(13)，所述連接片(13)的正面固定連接有標牌(12)。

3.根據權利要求1所述的一種教學用便攜尺，其特征在于：所述主直尺(1)的正面開設有懸掛片(14)，所述懸掛片(14)的正面固定連接有掛環(15)。

4.根據權利要求1所述的一種教學用便攜尺，其特征在于：所述主直尺(1)的上表面固定連接有兩個相對稱的擋塊(9)，兩組所述擋塊(9)相互靠近的一側面分別固定連接有橡膠墊(10)。

5.根據權利要求1所述的一種教學用便攜尺，其特征在于：所述次直尺(2)的正面固定連接有橡膠片(4)，所述橡膠片(4)的厚度為零點五毫米。

6.根據權利要求1所述的一種教學用便攜尺，其特征在于：每個所述固定槽(23)的內側壁均開設有相對稱的滑動槽(17)，每個所述滑動板(18)的上表面和每個滑動板(18)的底面均固定連接有滑動塊(16)，每組所述滑動塊(16)分別卡接于每組滑動槽(17)的內部。

7.根據權利要求1所述的一種教學用便攜尺，其特征在于：所述滑塊(3)的底面固定連接有導向板(26)，所述導向板(26)的底面與卡接槽(24)的內底壁相接觸。