[實用新型]一種用于杠桿原理理解的物理教學用教具

有效

• 申請號: 202022709807.6
• 申請日: 2020-11-20
• 公開（公告）號: CN213400167U
• 公開（公告）日: 2021-06-08
• 發明（設計）人: 周庭艷;龔明銘;吳波;黃海深;任重丹;何應虎
• 申請（專利權）人: 遵義師范學院
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 北京智行陽光知識產權代理事務所(普通合伙) 11738
• 代理人: 黃錦陽

1.一種用于杠桿原理理解的物理教學用教具，包括物理教學用教具(1)，所述物理教學用教具(1)包括外殼(101)，所述外殼(101)上表面開設有矩形凹槽一(102)，其特征在于：所述矩形凹槽一(102)內壁左右側面均開設有矩形凹槽二(103)，兩個所述矩形凹槽二(103)前后側面均開設有圓形凹槽一(104)，所述外殼(101)左右側面均固定連接有卡環(105)，兩個所述卡環(105)外側面固定套接有皮帶(106)；

所述物理教學用教具(1)內設有杠桿原理演示裝置(2)；

所述物理教學用教具(1)內設有卡合裝置(3)。

2.根據權利要求1所述的一種用于杠桿原理理解的物理教學用教具，其特征在于：所述杠桿原理演示裝置(2)包括矩形桿(201)，所述矩形桿(201)上表面左右兩端均開設有矩形凹槽三(202)，兩個所述矩形凹槽三(202)前后側面均開設有貫穿的圓形穿孔(203)，所述矩形桿(201)前后側面左右兩端均固定連接有彈簧塊一(204)，所述彈簧塊一(204)與圓形凹槽一(104)大小相符，四個所述彈簧塊一(204)外側面均與圓形凹槽一(104)內壁側面滑動連接。

3.根據權利要求2所述的一種用于杠桿原理理解的物理教學用教具，其特征在于：所述矩形桿(201)下表面固定連接有兩個矩形塊(205)，兩個所述矩形塊(205)分別位于外殼(101)下表面左右兩端，兩個所述矩形塊(205)左右側面均開設有貫穿的矩形穿孔(206)，所述矩形桿(201)前后側面中心處均開設有矩形凹槽四(207)，兩個所述矩形凹槽四(207)相對的兩面均開設有等距均勻的圓形凹槽二(208)。

4.根據權利要求2所述的一種用于杠桿原理理解的物理教學用教具，其特征在于：所述矩形桿(201)前后側面均設有支撐腿(209)，兩個所述支撐腿(209)相對的兩面均固定連接有轉軸(210)，所述轉軸(210)與圓形凹槽二(208)大小相符。

5.根據權利要求1所述的一種用于杠桿原理理解的物理教學用教具，其特征在于：所述卡合裝置(3)包括兩個矩形卡塊(301)，所述矩形卡塊(301)與矩形凹槽三(202)大小相符，兩個所述矩形卡塊(301)外側面均與矩形凹槽三(202)內壁側面滑動連接。

6.根據權利要求5所述的一種用于杠桿原理理解的物理教學用教具，其特征在于：兩個所述矩形卡塊(301)上表面均開設有矩形凹槽五(302)，兩個所述矩形卡塊(301)前后側面均固定連接有彈簧塊二(303)，所述彈簧塊二(303)與圓形穿孔(203)大小相符，四個所述彈簧塊二(303)外側面均與圓形穿孔(203)內壁側面滑動連接。