[實用新型]一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板

有效

• 申請號: 202022307476.3
• 申請日: 2020-10-16
• 公開（公告）號: CN213734416U
• 公開（公告）日: 2021-07-20
• 發明（設計）人: 宋穎;劉強
• 申請（專利權）人: 沈陽工學院;劉強
• 主分類號: B44D3/18
• 分類號: B44D3/18;G09B11/10
• 代理公司: 北京華際知識產權代理有限公司 11676
• 代理人: 葉宇

1.一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板，包括支撐板(1)和畫板(2)，所述支撐板(1)的下表面靠近四個角的位置均設有支撐腿(3)，其特征在于：所述支撐板(1)的下表面中間位置固定安裝有機械箱(4)，所述機械箱(4)的內部下表面中間位置通過軸承(5)轉動連接有螺紋筒(6)，所述機械箱(4)的內側壁設有帶動螺紋筒(6)轉動的驅動機構，所述螺紋筒(6)的內部螺紋連接有螺桿(7)，所述螺桿(7)的頂端依次貫穿機械箱(4)的上表面和支撐板(1)的板面且固定連接有架體(8)，所述螺桿(7)的底端依次貫穿軸承(5)和機械箱(4)的下表面，所述支撐板(1)的板面且位于機械箱(4)的兩側對稱貫穿有導向孔(9)，所述導向孔(9)的內部滑動連接有導向桿(10)，所述導向桿(10)兩端分別延伸出導向孔(9)，所述導向桿(10)的頂端固定安裝在架體(8)的底面上，所述架體(8)的內部兩側壁對稱設有翻轉鎖定機構，兩所述翻轉鎖定機構的轉動端分別與畫板(2)的兩側壁固定連接。

2.根據權利要求1所述的一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板，其特征在于：所述驅動機構包括主動齒輪(11)和從動齒輪(12)，所述從動齒輪(12)套接在螺紋筒(6)上，所述機械箱(4)的內部上表面且位于螺桿(7)的一側轉動連接有轉桿(13)的一端，所述轉桿(13)的另一端貫穿機械箱(4)的下表面且固定連接有搖把(14)，所述主動齒輪(11)套接在轉桿(13)上，所述主動齒輪(11)和從動齒輪(12)嚙合連接。

3.根據權利要求1所述的一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板，其特征在于：所述翻轉鎖定機構包括座體(15)和軸體(16)，所述座體(15)固定安裝在架體(8)的內側壁上，所述座體(15)的一端設有轉動槽，所述軸體(16)的一端轉動連接在轉動槽內，所述座體(15)的側壁設有螺紋孔，所述螺紋孔內螺紋連接有限制軸體(16)轉動的螺栓旋鈕(17)，所述軸體(16)的另一端固定安裝在畫板(2)的側壁上。

4.根據權利要求1所述的一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板，其特征在于：所述架體(8)呈“u”字形狀。

5.根據權利要求1所述的一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板，其特征在于：所述畫板(2)采用磁性板。

6.根據權利要求5所述的一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板，其特征在于：所述畫板(2)的板面磁性連接有磁鐵條(18)。

7.根據權利要求6所述的一種可輔助學生聽課的美術教育寫生板，其特征在于：所述磁鐵條(18)呈“L”形狀。