[實用新型]一種遠程同步虛擬教室

有效

• 申請號: 202021877918.1
• 申請日: 2020-08-31
• 公開（公告）號: CN214202723U
• 公開（公告）日: 2021-09-14
• 發明（設計）人: 覃一海;溫劍鋒;馮文雯;于波
• 申請（專利權）人: 廣西建設職業技術學院
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G09B5/06
• 代理公司: 北京華仁聯合知識產權代理有限公司 11588
• 代理人: 李冰

1.一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：包括學生教室(1)，所述學生教室(1)中設置有教學投影區(2)，所述教學投影區(2)用于投影老師的實時教學影像，包括教學教室(12)，所述教學教室(12)中設置有學生投影區(15)，所述學生投影區(15)用于投影學生的實時學習狀態；所述學生教室(1)和教學教室(12)通過網絡信號相連，老師和學生通過對應的影像進行互動。

2.如權利要求1所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述教學投影區(2)設置有若干揚聲器(6)，所述揚聲器(6)用于播放老師的聲音；所述教學投影區(2)包括教學立體投影設備(4)，所述教學立體投影設備(4)包括投影幕布和投影機(5)；所述投影機(5)和投影幕布均設置有4個，每個投影機投影一個幕布。

3.如權利要求2所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述投影幕包括第一幕布(401)、第二幕布(402)、第三幕布(403)、第四幕布(404)，所述第一幕布(401)、第二幕布(402)、第三幕布(403)、第四幕布(404)結構相同，所述第一幕布(401)、第二幕布(402)、第三幕布(403)、第四幕布(404)呈等腰梯形，第一幕布(401)、第二幕布(402)、第三幕布(403)、第四幕布(404)的腰依次相連形成倒放的四棱臺，所述第一幕布(401)、第二幕布(402)、第三幕布(403)、第四幕布(404)均為半反半透膜。

4.如權利要求3所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述學生教室(1)設置有學習區(3)，所述學習區(3)設置于教學投影區(2)的正前方，從正前方可以看到老師的立體圖像，所述學習區(3)設置有連體課桌(9)，學生可以利用連體課桌(9)進行聽課學習。

5.如權利要求4所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述學習區(3)設置有若干攝像機(7)，所述攝像機(7)用于拍攝學生狀態；所述學習區(3)設置有若干拾音器(8)，所述拾音器(8)用于拾取學生的聲音。

6.如權利要求5所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述教學教室(12)包括授課區(14)，所述授課區(14)的中部設置有講臺(13)，所述講臺(13)旁設置有拾音器(8)，所述拾音器(8)用于拾取老師的聲音，所述授課區(14)的前方設置有攝像機(7)，所述攝像機(7)用于拍攝老師的影像。

7.如權利要求6所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述學生投影區(15)與教學投影區(2)結構相同；所述學生教室(1)和教學教室(12)的墻壁均設置有吸光隔音層(11)。

8.如權利要求7所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：包括通信系統，所述通信系統包括云端服務器，所述云端服務器用于連接學生教室(1)和教學教室(12)；所述云端服務器網絡連接有教師端控制系統和學生端控制系統。

9.如權利要求8所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述教師端控制系統包括教師端控制器，所述教師端控制器連接有第一網絡錄像機，所述第一網絡錄像機連接4臺攝像機(7)，所述教師端控制器連接有第一投影驅動設備，所述第一投影驅動設備連接有4臺投影機(5)；所述教師端控制器連接有第一音響設備，所述第一音響設備連接有若干揚聲器(6)，所述教師端控制器連接有第一錄音設備，所述第一錄音設備連接有若干拾音器(8)。

10.如權利要求9所述的一種遠程同步虛擬教室，其特征在于：所述學生端控制系統包括學員端控制器，所述學員端控制器連接有第二網絡錄像機，所述第二網絡錄像機連接4臺攝像機(7)，所述學員端控制器連接有第二投影驅動設備，所述第二投影驅動設備連接有4臺投影機(5)；所述學員端控制器連接有第二音響設備，所述第二音響設備連接有若干揚聲器(6)，所述學員端控制器連接有第二錄音設備，所述第二錄音設備連接有若干拾音器(8)。