[實用新型]一種小學語文教學輔助裝置

有效

• 申請號: 202021124204.3
• 申請日: 2020-06-17
• 公開（公告）號: CN213605037U
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發明（設計）人: 蔣明娟
• 申請（專利權）人: 蔣明娟
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;B08B1/00
• 代理公司: 保定國馳專利代理事務所(特殊普通合伙) 13143
• 代理人: 趙思龍

1.一種小學語文教學輔助裝置，包括講桌(4)，其特征在于，所述講桌(4)的內部設置有驅動轉盤組(1)沿豎直方向移動的升降機構(3)，所述轉盤組(1)可通過所述升降機構(3)延伸出所述講桌(4)的桌面上方或完全位于講桌(4)的內部；

所述講桌(4)的桌面活動設置有通過人力驅使沿桌面水平方向保持單程往返運動的清潔機構(2)。

2.根據權利要求1所述的一種小學語文教學輔助裝置，其特征在于，所述升降機構(3)包括拉繩(341)，通過施加向黑板一側的水平作用力于拉繩(341)上，使水平運動轉化為驅使所述轉盤組(1)豎直運動的作用力。

3.根據權利要求2所述的一種小學語文教學輔助裝置，其特征在于，所述升降機構(3)還包括梯形滑塊(31)、齒輪(32)和限位框(33)，所述講桌(4)底部的內壁上對稱設有滑塊槽(36)，所述梯形滑塊(31)與所述滑塊槽(36)滑動連接，所述齒輪(32)與所述梯形滑塊(31)相嚙合，所述齒輪(32)的兩側設有限位板組(35)，且軸心處設有限位柱(37)，所述限位柱(37)位于限位框(33)的相鄰內壁之間，兩組所述限位板組(35)通過橫板(38)固定連接，且卡接在所述限位框(33)的凹槽內。

4.根據權利要求3所述的一種小學語文教學輔助裝置，其特征在于，所述升降機構(3)還包括固定塊(343)，所述講桌(4)內側底部的中線處設有滑桿槽(342)，所述梯形滑塊(31)的內壁之間固定連接有橫桿(34)，所述橫桿(34)與所述滑桿槽(342)滑動連接，所述橫桿(34)的中心處設有拉繩(341)，所述拉繩(341)活動連接在固定塊(343)上，所述固定塊(343)固定安裝在所述講桌(4)底部的內壁上。

5.根據權利要求1所述的一種小學語文教學輔助裝置，其特征在于，所述轉盤組(1)包括指針(12)和姓名轉盤(16)，所述姓名轉盤(16)的數量有四個，且每一個姓名轉盤(16)的兩側均固定安裝有支撐板組(13)，所述支撐板組(13)固定安裝在所述升降機構(3)內的橫板(38)上，所述姓名轉盤(16)的一側設有若干個姓名區(11)，所述指針(12)固定安裝在支撐板組(13)的一側，且與姓名區(11)為同側。

6.根據權利要求1所述的一種小學語文教學輔助裝置，其特征在于，所述清潔機構(2)包括粉塵刷(21)、粉塵盒(24)和撥塊(26)，所述講桌(4)上部的一側內壁處開設有滑槽a(22)，且相對一側內部上開設有滑槽b(25)，所述粉塵刷(21)的兩端分別與滑槽a(22)和滑槽b(25)滑動連接，所述撥塊(26)位于所述滑槽b(25)的外側端口處，且與所述粉塵刷(21)固定連接，所述講桌(4)的一側桌壁開設有斜坡槽(23)，所述粉塵盒(24)固定安裝在所述斜坡槽(23)外側端口的下方。

7.根據權利要求1所述的一種小學語文教學輔助裝置，其特征在于，所述講桌(4)內部的端口處設置有拉門(42)，所述拉門(42)的一側外壁上設有鎖扣(43)。