[實用新型]一種培養兒童比較思維的學具

有效

• 申請號: 202021108297.0
• 申請日: 2020-06-16
• 公開（公告）號: CN212112769U
• 公開（公告）日: 2020-12-08
• 發明（設計）人: 周利君
• 申請（專利權）人: 重慶第二師范學院
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;G09B1/08;B43L1/00
• 代理公司: 北京中仟知識產權代理事務所(普通合伙) 11825
• 代理人: 田江飛

1.一種培養兒童比較思維的學具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面固定連接有伸長支撐桿(2)，所述伸長支撐桿(2)的表面套接有支撐套筒(3)，所述支撐套筒(3)的表面分別螺紋連接有第一鎖緊螺栓(4)和第二鎖緊螺栓(5)，所述第一鎖緊螺栓(4)的一端延伸至支撐套筒(3)內與伸長支撐桿(2)搭接，所述支撐套筒(3)的頂端固定連接有安裝連接板(6)，所述安裝連接板(6)的下表面通過鉸鏈分別轉動連接有寫字板(7)和游戲板(8)，所述游戲板(8)的正面開設有放置槽，所述游戲板(8)的正面固定安裝有磁鐵(9)，所述磁鐵(9)的表面設置有游戲對照板(10)，所述寫字板(7)和游戲板(8)的側面均轉動連接有支撐板(11)，所述支撐板(11)的表面開設有矩形槽，所述矩形槽的內壁與第二鎖緊螺栓(5)滑動連接，所述底座(1)的上表面設置有收納盒(12)，所述收納盒(12)設置在游戲板(8)放置槽的正下方，所述收納盒(12)的內部放置有若干游戲塊(13)，所述底座(1)的下表面螺紋連接有可調腳墊(14)。

2.根據權利要求1所述的一種培養兒童比較思維的學具，其特征在于：所述游戲板(8)放置槽的數量為若干個，且放置槽規則布置在游戲對照板(10)的四周。

3.根據權利要求1所述的一種培養兒童比較思維的學具，其特征在于：所述游戲對照板(10)與磁鐵(9)相吸附，所述游戲對照板(10)正面的四周設置有若干第一標簽(15)，且若干第一標簽(15)與游戲板(8)放置槽一一對應。

4.根據權利要求1所述的一種培養兒童比較思維的學具，其特征在于：所述游戲塊(13)呈正方體結構，且游戲塊(13)的六個面均設置有第二標簽(16)，所述游戲塊(13)的型號尺寸與游戲板(8)放置槽相適配。

5.根據權利要求1所述的一種培養兒童比較思維的學具，其特征在于：所述支撐板(11)的數量為四個，且四個支撐板(11)分別設置在寫字板(7)和游戲板(8)的兩側。

6.根據權利要求1所述的一種培養兒童比較思維的學具，其特征在于：所述可調腳墊(14)的底部設置有降噪橡膠墊，所述可調腳墊(14)的數量為四個，且四個可調腳墊(14)分別設置在底座(1)下表面的四角。