[實用新型]一種學前教育益智模型

有效

• 申請號: 202020993301.X
• 申請日: 2020-06-03
• 公開（公告）號: CN212009976U
• 公開（公告）日: 2020-11-24
• 發明（設計）人: 楊寶鳳
• 申請（專利權）人: 楊寶鳳
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09B25/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種學前教育益智模型，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的內部轉動連接有螺紋桿（2），所述螺紋桿（2）的表面螺紋連接有螺紋管（3），所述螺紋管（3）的頂部固定連接有支撐桿（4），所述支撐桿（4）的頂部固定連接有固定板（5），所述固定板（5）的內部轉動連接有旋轉軸（6），所述旋轉軸（6）的表面滑動連接有固定塊（7），所述固定塊（7）的頂部卡接有觀察模型（8），所述固定板（5）的頂部設置有蓋板（9），且蓋板（9）的頂部固定連接有彈簧（10），所述彈簧（10）的頂部固定連接有連接板（11）。

2.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述螺紋桿（2）的右側固定連接有第一轉盤（12），所述旋轉軸（6）的右側固定連接有第二轉盤（13）。

3.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述螺紋管（3）的底部固定連接有滑塊（14），所述底座（1）的表面開設有滑槽（15），且滑塊（14）能夠在滑槽（15）內滑動。

4.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述底座（1）的頂部開設有通孔（16），且支撐桿（4）位于通孔（16）的內部。

5.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述固定塊（7）的兩側均固定連接有連接塊（17），所述連接塊（17）的表面螺紋連接有第一螺栓（18），且第一螺栓（18）的底部與旋轉軸（6）接觸。

6.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述觀察模型（8）的底部固定連接有卡塊（19），所述固定塊（7）的頂部開設有卡槽（20），且卡塊（19）位于卡槽（20）的內部，所述固定塊（7）的表面螺紋連接有第二螺栓（21），且第二螺栓（21）與卡塊（19）卡接。

7.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述底座（1）底部的兩側均固定連接有支撐腿（22），且支撐腿（22）的底部設置有防滑墊。