[實用新型]一種教育統計學用可折疊式曲線尺

有效

• 申請號: 202020818877.2
• 申請日: 2020-05-18
• 公開（公告）號: CN212148163U
• 公開（公告）日: 2020-12-15
• 發明（設計）人: 林紅霞
• 申請（專利權）人: 林紅霞
• 主分類號: B43L7/12
• 分類號: B43L7/12;B43L11/00
• 代理公司: 山東智達聯合專利代理事務所(普通合伙) 37303
• 代理人: 張方昆

1.一種教育統計學用可折疊式曲線尺，包括第一直桿尺（1）、第一圓座（5）、第二直桿尺（2）、刻度線（14），所述第一直桿尺（1）的下端設置有第一圓座（5），所述第一圓座（5）上設置有第二直桿尺（2），所述第一直桿尺（1）和第二直桿尺（2）上均設置有刻度線（14），其特征在于，所述第一直桿尺（1）的中心設置有第一滑槽（9），所述第一滑槽（9）內設置有第一滑塊（8），所述第一滑塊（8）上設置有第一輔助尺（4），所述第二直桿尺（2）的中心設置有第二滑槽（15），所述第二滑槽（15）內設置有第二滑塊（6），所述第二滑塊（6）上設置有第二輔助尺（3），所述第二輔助尺（3）的上端設置有第二圓座（7），所述第一輔助尺（4）和第二輔助尺（3）利用第二圓座（7）轉動連接。

2.根據權利要求1所述的一種教育統計學用可折疊式曲線尺，其特征在于，所述第一輔助尺（4）的中心設置有第三滑槽（16），且所述第一滑塊（8）和第二圓座（7）上均設置有第一溝槽（13）。

3.根據權利要求2所述的一種教育統計學用可折疊式曲線尺，其特征在于，所述第二輔助尺（3）的中心設置有第四滑槽（17），且所述第二滑塊（6）和第二圓座（7）上均設置有第二溝槽（12）。

4.根據權利要求3所述的一種教育統計學用可折疊式曲線尺，其特征在于，所述第一滑塊（8）和第一圓座（5）上均設置有第三溝槽（10）。

5.根據權利要求4所述的一種教育統計學用可折疊式曲線尺，其特征在于，所述第二滑塊（6）和第一圓座（5）上均設置有第四溝槽（11）。

6.根據權利要求5所述的一種教育統計學用可折疊式曲線尺，其特征在于，所述第一滑塊（8）為拼合結構，包括第一上滑臺（18）、第一中滑臺（19）、第一下滑臺（20），所述第一上滑臺（18）的下端螺紋連接有第一中滑臺（19），所述第一中滑臺（19）的下端螺紋連接有第一下滑臺（20）。

7.根據權利要求6所述的一種教育統計學用可折疊式曲線尺，其特征在于，所述第二滑塊（6）為拼合結構，包括第二上滑臺（21）、第二中滑臺（22）、第二下滑臺（23），所述第二上滑臺（21）的下端螺紋連接有第二中滑臺（22），所述第二中滑臺（22）的下端螺紋連接有第二下滑臺（23）。