[實用新型]一種用于心理教育的組合式趣味課桌

有效

• 申請號: 202020728796.3
• 申請日: 2020-05-07
• 公開（公告）號: CN212233641U
• 公開（公告）日: 2020-12-29
• 發明（設計）人: 武春霞
• 申請（專利權）人: 呂梁學院
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B23/04;A47B65/00
• 代理公司: 廣州速正專利代理事務所(普通合伙) 44584
• 代理人: 鐘水祥

1.一種用于心理教育的組合式趣味課桌，包括趣味課桌本體，其特征在于：所述趣味課桌本體包括支撐架(1)，所述支撐架(1)的頂部焊接有收納箱(3)，所述收納箱(3)的頂部設置有安裝板(4)，所述安裝板(4)上設置有空腔(5)，所述空腔(5)的一側設置有音響(25)，所述空腔(5)的內部設置有活動板(6)，所述活動板(6)通過轉動軸(18)固定在空腔(5)的內部，所述空腔(5)的一側設置有開槽(7)，所述開槽(7)的內部設置有滑塊(8)，所述滑塊(8)的一側焊接有連接塊(13)，所述連接塊(13)的一端焊接有支撐桿(15)，所述收納箱(3)的底部焊接有限位塊(9)，所述限位塊(9)上設置有活動架(10)，所述活動架(10)上設置有限位槽(11)，所述活動架(10)通過限位槽(11)固定在限位塊(9)上，所述活動架(10)上設置有夾持裝置(12)。

2.根據權利要求1所述的一種用于心理教育的組合式趣味課桌，其特征在于：所述活動板(6)的底部設置有斜塊(19)，所述斜塊(19)與支撐桿(15)相配合。

3.根據權利要求1所述的一種用于心理教育的組合式趣味課桌，其特征在于：所述滑塊(8)上設置有防滑紋(16)，所述開槽(7)的內部設置有滑槽，所述滑槽與連接塊(13)相配合，所述連接塊(13)上設置有凸塊(14)，所述滑槽的內壁上設置有卡槽，所述卡槽與凸塊(14)相配合。

4.根據權利要求1所述的一種用于心理教育的組合式趣味課桌，其特征在于：所述夾持裝置(12)包括固定板(20)，所述固定板(20)上設置有夾持板一(21)，所述活動架(10)的內壁上設置有夾持板二(22)，所述夾持板一(21)和夾持板二(22)均通過連接軸(23)固定在固定板(20)與活動架(10)上。

5.根據權利要求4所述的一種用于心理教育的組合式趣味課桌，其特征在于：所述夾持板一(21)和夾持板二(22)通過彈簧(24)固定在固定板(20)和活動架(10)上。

6.根據權利要求1所述的一種用于心理教育的組合式趣味課桌，其特征在于：所述滑塊(8)上設置有卡珠(17)，所述開槽(7)的內部設置有卡孔，所述卡孔的數量為3個，所述卡珠(17)與卡孔相配合。

7.根據權利要求1所述的一種用于心理教育的組合式趣味課桌，其特征在于：所述支撐架(1)的底部設置有底座(2)，所述底座(2)上設置有橡膠墊。