[實用新型]一種數學用教學輔助裝置

有效

• 申請號: 202020723305.6
• 申請日: 2020-05-06
• 公開（公告）號: CN212242757U
• 公開（公告）日: 2020-12-29
• 發明（設計）人: 吳建平
• 申請（專利權）人: 湖南科技學院
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;B43L21/00;B43L21/02;A47B97/04
• 代理公司: 北京中仟知識產權代理事務所(普通合伙) 11825
• 代理人: 田江飛

本實用新型公開了一種數學用教學輔助裝置，包括底座，所述底座的上表面固定連接有支撐柱，所述底座的上方放置有底板，所述底板的底面固定鑲嵌有軸承，所述支撐柱頂端的外表面與軸承的內圈固定連接，所述底板的左右兩側面均固定連接有連接板。該數學用教學輔助裝置，通過調節桿的調節，起到了對黑板擦進行調節的作用，從而，即可通過黑板擦對雙層黑板進行擦拭，有效的避免了擦拭雙層黑板費時費力的問題，通過設置有吸塵器，能夠通過吸塵器所提供的動力，配合吸塵罩和排塵管使擦拭雙層黑板所產生的塵土吸入到工作箱的內部，從而，達到了去除粉塵的效果，有效的避免了粉塵無法去除使教師和學生們進行呼吸，存在感染的問題。

技術領域

本實用新型涉及教學技術領域，具體為一種數學用教學輔助裝置。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動，通過這種活動，教師有目的、有計劃和有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。

教師們的教學是人們成長過程中必不可少的一個過程，教學的學科種類較多，其中數學是學生們的必修課，在對數學教學的時候會用到黑板進行輔助教學，但是，教師在課堂講課的內容有限，因此教師幾乎都是抓住每分每秒的時間授課，然而課堂上擦黑板無疑是最浪費時間的，且粉筆灰若是不小心落入人體的呼吸道，可能會造成呼吸道感染，為此，我們提供一種數學用教學輔助裝置來進行解決。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種數學用教學輔助裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種數學用教學輔助裝置，包括底座，所述底座的上表面固定連接有支撐柱，所述底座的上方放置有底板，所述底板的底面固定鑲嵌有軸承，所述支撐柱頂端的外表面與軸承的內圈固定連接，所述底板的左右兩側面均固定連接有連接板，兩個所述連接板的上表面共同固定連接有工作箱，所述底板的上表面固定連接有雙層黑板。

所述工作箱的內部放置有固定板，所述固定板的左右兩側面均與工作箱的內側壁固定連接，所述固定板的上表面固定連接有相對稱的吸塵器，所述固定板的上表面開設有相對稱的第一插口，所述工作箱的底面開設有相對稱的第二插口，每個所述吸塵器的輸入端均固定連通有排塵管，每個所述排塵管的底端均依次貫穿第一插口和第二插口并與底板的上表面固定連接，兩個所述排塵管相互靠近的一側面均固定連通有若干個吸塵罩，每個所述吸塵器的輸出端均固定連通有除塵管。

所述固定板的底面固定連接有等距離排列的拉伸彈簧，所述固定板的下方放置有調節板，每個所述拉伸彈簧的底端均與調節板的上表面固定連接，所述調節板的底面固定連接有兩組相對稱的調節桿，所述工作箱的底面開設有兩組相對稱的第三插口，所述工作箱的下方放置有相對稱的黑板擦，兩個所述黑板擦相互靠近的一側面分別與雙層黑板的正面和雙層黑板的背面相接觸，每個所述調節桿遠離調節板的一端均貫穿第三插口并與黑板擦的上表面固定連接，所述工作箱的正面通過兩個合頁固定鉸接有相對稱的密封門，每個所述密封門的正面均固定連接有拽把。

優選的，所述底座的上表面固定連接有相對稱的推把，所述底座的底面固定鉸接有相對稱的移動輪。

優選的，所述支撐柱的外表面固定連接有防滑套，所述防滑套的外表面開設有防滑紋。

優選的，兩個所述排塵管相互遠離的一側面均固定連接有兩個加固桿，兩組所述加固桿相互遠離的一端分別與兩個連接板相互靠近的一側面固定連接。

優選的，每個所述除塵管的外表面均固定連接有相對稱的限位塊，每組所述限位塊相互遠離的一側面分別與工作箱的內頂壁和固定板的上表面固定連接。

優選的，所述工作箱的下方放置有兩組相對稱的拉把，兩組所述拉把相互靠近的一側面分別與兩個黑板擦相互遠離的一側面固定連接。

有益效果

本實用新型具備以下有益效果：