[實(shí)用新型]一種可任意搭建的教學(xué)模型

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202020210051.8
• 申請(qǐng)日: 2020-02-26
• 公開（公告）號(hào): CN211506879U
• 公開（公告）日: 2020-09-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 謝沛娟
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 謝沛娟
• 主分類號(hào): G09B23/04
• 分類號(hào): G09B23/04
• 代理公司: 義烏市宏創(chuàng)專利代理事務(wù)所(普通合伙) 33320
• 代理人: 牟姣

1.一種可任意搭建的教學(xué)模型，其特征在于，由角度連接裝置（1）和棱邊管（2）組成；所述角度連接裝置（1）上設(shè)置有3個(gè)連接柱（7），且連接柱（7）中一個(gè)以上為固定的連接柱（7），不同的角度連接裝置（1）之間通過連接柱（7）連接，以形成一個(gè)棱柱或者棱錐的模型。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述可任意搭建的教學(xué)模型，其特征在于，所述角度連接裝置（1）上的三個(gè)連接柱（7）均為固定連接柱，固定連接柱彼此間成呈一定角度且固定連接柱的一端相互連接。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述可任意搭建的教學(xué)模型，其特征在于，所述棱邊管（2）通過中段連接管（12）達(dá)到延長(zhǎng)棱邊管的效果。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述可任意搭建的教學(xué)模型，其特征在于，所述角度連接裝置（1）上的三個(gè)連接柱（7）為一個(gè)固定連接柱和兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接柱，兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接柱相互轉(zhuǎn)動(dòng)達(dá)到調(diào)節(jié)棱邊角度的效果。