[實用新型]計算機教學輔助教具

有效

• 申請號: 202020180140.2
• 申請日: 2020-02-18
• 公開（公告）號: CN211684334U
• 公開（公告）日: 2020-10-16
• 發明（設計）人: 唐穎
• 申請（專利權）人: 廣西經貿職業技術學院
• 主分類號: B43K29/00
• 分類號: B43K29/00;B43K1/00
• 代理公司: 北京和聯順知識產權代理有限公司 11621
• 代理人: 徐冬冬;段紅玉

本實用新型公開了一種計算機教學輔助教具，其中，包括：筆筒，其內部具有貫徹首尾的空腔，筆筒任意一端口徑逐漸縮小形成書寫端；空腔內設置有壓力感應模塊、控制模塊和顯示模塊，壓力感應模塊和顯示模塊分別與控制模塊電連接；外套筒，其套接在書寫端，外套筒兩端敞開且具有光滑的內壁；內套筒，其滑動套接在外套筒內部且抵頂觸發壓力感應模塊，內套筒具有光滑外壁且與外筒體的內壁貼合；內套筒內套設有彈性體，彈性體的中心設置有插入通孔；筆頭，其部分套入插入通孔內。本實用新型可以即時看到書寫的筆觸壓力，方便調節書寫力度，有效保證了上色均勻度，減少因書寫壓力不一致導致的上色不均勻的情況發生。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，更具體地說，本實用新型涉及一種計算機教學輔助教具。

背景技術

在設計類專業的教學工作中，經常需用用到手繪板給平面圖上色。以作品的教學實訓為例，使用3DMAX軟件建出原模后，將原模展開形成平面圖，將平面圖導出到Photoshop軟件中，然后選取所需的顏色給平面圖進行上色處理，最后再導入到3D模型中形成作品，通過手繪板完成其中的上色處理能夠大大提高效率。具體來說，上色處理就是利用畫筆通過手繪板在平面圖的線框內涂抹上色，然而由于畫筆不好控制，往往會出現上色不均勻的情況，導致最后成品不夠理想。

因此亟需設計一種較好控制，便于上色的計算機教學輔助教具。

實用新型內容

本實用新型的一個目的是解決至少上述缺陷，并提供至少后面將說明的優點。

本實用新型的另一個目的是提供一種能夠顯示書寫壓力，便于控制書寫力度，提高上色均勻度的計算機教學輔助教具。

為了實現本實用新型的這些目的和其它優點，本實用新型提供一種計算機教學輔助教具，其中，包括：

筆筒，其內部具有貫徹首尾的空腔，所述筆筒任意一端口徑逐漸縮小形成書寫端；所述空腔內設置有壓力感應模塊、控制模塊和顯示模塊，壓力感應模塊和顯示模塊分別與控制模塊電連接；

外套筒，其套接在所述書寫端，所述外套筒兩端敞開且具有光滑的內壁；

內套筒，其滑動套接在所述外套筒內部且抵頂觸發所述壓力感應模塊，所述內套筒具有光滑外壁且與外筒體的內壁貼合；所述內套筒內套設有彈性體，所述彈性體的中心設置有插入通孔；

筆頭，其部分套入所述插入通孔內。

上述技術方案中，使用輔助教具在手繪板上書寫時，筆尖的接觸壓力通過彈性體和內套筒傳遞到壓力感應模塊，壓力感應模塊將感應的壓力通過控制模塊顯示在顯示模塊上，書寫人員可以即時看到書寫的筆觸壓力，方便調節書寫力度，有效保證了上色均勻度，減少因書寫壓力不一致導致的上色不均勻的情況發生。

設計內套筒和外套筒滑動套接能夠保證筆觸壓力有效傳遞的同時減少松動，避免書寫不穩定的情況發生，保證上色均勻。

內套筒內設置彈性體對筆頭夾持，一方面能夠快速的更換筆頭，另一方面能夠平衡書寫的柔和度，提高書寫手感。

優選的是，所述的計算機教學輔助教具中，所述筆頭為方形柱體或圓形柱體。根據需要可以將筆頭設置成不同的形狀以便于進行書寫上色，而方形柱體和圓形柱體是較為常用的形狀。

優選的是，所述的計算機教學輔助教具中，所述筆頭套入插入通孔一端設置為錐形以便插入。

優選的是，所述的計算機教學輔助教具中，相對地，所述筆頭用于書寫的一端設置為方形或圓形。根據需要可以將筆頭設置成不同的形狀以便于進行書寫上色，方形或圓形是較為常用的筆頭。