[實用新型]計算機教學輔助教具

有效

• 申請號: 202020180140.2
• 申請日: 2020-02-18
• 公開（公告）號: CN211684334U
• 公開（公告）日: 2020-10-16
• 發明（設計）人: 唐穎
• 申請（專利權）人: 廣西經貿職業技術學院
• 主分類號: B43K29/00
• 分類號: B43K29/00;B43K1/00
• 代理公司: 北京和聯順知識產權代理有限公司 11621
• 代理人: 徐冬冬;段紅玉

1.一種計算機教學輔助教具，其特征在于，包括：

筆筒，其內部具有貫徹首尾的空腔，所述筆筒任意一端口徑逐漸縮小形成書寫端；所述空腔內設置有壓力感應模塊、控制模塊和顯示模塊，壓力感應模塊和顯示模塊分別與控制模塊電連接；

外套筒，其套接在所述書寫端，所述外套筒兩端敞開且具有光滑的內壁；

內套筒，其滑動套接在所述外套筒內部且抵頂觸發所述壓力感應模塊，所述內套筒具有光滑外壁且與外筒體的內壁貼合；所述內套筒內套設有彈性體，所述彈性體的中心設置有插入通孔；

筆頭，其部分套入所述插入通孔內。

2.如權利要求1所述的計算機教學輔助教具，其特征在于，所述筆頭為方形柱體或圓形柱體。

3.如權利要求2所述的計算機教學輔助教具，其特征在于，所述筆頭套入插入通孔一端設置為錐形以便插入。

4.如權利要求3所述的計算機教學輔助教具，其特征在于，相對地，所述筆頭用于書寫的一端設置為方形或圓形。

5.如權利要求4所述的計算機教學輔助教具，其特征在于，所述筆頭的中部設置有環狀的凸起以限制筆頭過度插入，所述筆頭于凸起處的最大直徑大于插入通孔的孔徑且不大于內套筒的外徑。

6.如權利要求1所述的計算機教學輔助教具，其特征在于，所述筆筒的側壁或是與書寫端相對的另一端設置有顯示窗口，所述顯示模塊對應設置在顯示窗口處用于對外顯示壓力數值。

7.如權利要求1所述的計算機教學輔助教具，其特征在于，所述內套筒套接在外套筒一端設置有向外凸出的邊緣以防止內套筒脫離。