[實(shí)用新型]一種可調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)用教學(xué)輔助裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202020139023.1
• 申請(qǐng)日: 2020-01-21
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN211475324U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-09-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉霞非
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 鄭州大學(xué)體育學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): F16M11/04
• 分類(lèi)號(hào): F16M11/04;F16M11/08;F16M11/22;F16F15/067;G09B5/02
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11616
• 代理人: 陳月婷

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種可調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)用教學(xué)輔助裝置，屬于運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，其包括殼體，所述殼體的內(nèi)部通過(guò)兩個(gè)固定裝置與同一個(gè)第一轉(zhuǎn)軸表面的左右兩側(cè)套接，所述第一轉(zhuǎn)軸的左右兩端均固定連接有螺紋桿，所述螺紋桿的右端穿過(guò)通孔并且與手輪的左側(cè)面固定連接。該可調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)用教學(xué)輔助裝置，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪帶動(dòng)螺紋桿和第一轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)，兩個(gè)螺紋桿通過(guò)兩個(gè)螺紋筒帶動(dòng)兩個(gè)連接板、兩個(gè)U型板和兩個(gè)滑塊向相互靠近的方向運(yùn)動(dòng)，夾持住顯示器，同時(shí)依靠轉(zhuǎn)動(dòng)裝置，可以調(diào)節(jié)顯示器的角度，這樣使得顯示器具有便于安裝和調(diào)節(jié)角度的優(yōu)點(diǎn)，從而方便教師使用和學(xué)生觀(guān)看，提高了本裝置的實(shí)用性。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種可調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)用教學(xué)輔助裝置。

背景技術(shù)

運(yùn)動(dòng)心理學(xué)，是研究人在從事體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的心理特點(diǎn)及其規(guī)律的心理學(xué)分支，它也是體育科學(xué)中的一門(mén)新興學(xué)科，與體育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論和方法，以及其他各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論和方法有著密切的聯(lián)系。

在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)心理教學(xué)的過(guò)程中，需要用到顯示器播放錄像、照片等影音素材，但是現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備大多數(shù)是固定不動(dòng)的，教師想要調(diào)節(jié)設(shè)備時(shí)變得非常困難，而且學(xué)生坐在一起觀(guān)看素材，容易導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法觀(guān)看到，降低了運(yùn)動(dòng)心理教學(xué)的效果，同時(shí)給操作帶來(lái)了不便。

實(shí)用新型內(nèi)容

（一）解決的技術(shù)問(wèn)題

為了克服現(xiàn)有技術(shù)的上述缺陷，本實(shí)用新型提供了一種可調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)用教學(xué)輔助裝置，解決了現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備在調(diào)節(jié)方面變得非常困難，降低運(yùn)動(dòng)心理教學(xué)效果的問(wèn)題。

（二）技術(shù)方案

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種可調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)用教學(xué)輔助裝置，包括殼體，所述殼體的內(nèi)部通過(guò)兩個(gè)固定裝置與同一個(gè)第一轉(zhuǎn)軸表面的左右兩側(cè)套接，所述第一轉(zhuǎn)軸的左右兩端均固定連接有螺紋桿，所述螺紋桿的右端穿過(guò)通孔并且與手輪的左側(cè)面固定連接，所述通孔開(kāi)設(shè)在殼體的右側(cè)面，所述螺紋桿的表面螺紋連接有螺紋筒，所述螺紋筒的表面固定連接有連接板，所述連接板的下表面搭接在殼體內(nèi)壁的下表面。

所述連接板的上表面固定連接有U型板，所述U型板內(nèi)壁的右側(cè)面開(kāi)設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)滑動(dòng)連接有滑塊，所述滑塊的左側(cè)面設(shè)置有橡膠墊，所述橡膠墊的左側(cè)面搭接有顯示器，所述顯示器的下表面搭接有支撐板，所述支撐板的下表面通過(guò)若干個(gè)第一彈簧與殼體的上表面固定連接。

所述殼體的下表面通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)裝置與底板的上表面固定連接，所述殼體的下表面和底板的上表面均固定連接有磁環(huán)，兩個(gè)所述磁環(huán)的相對(duì)面搭接在一起，兩個(gè)所述磁環(huán)相對(duì)面的磁極相反，所述底板下表面的四角處均固定連接有支撐裝置。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步方案：所述固定裝置包括固定板，所述固定板設(shè)置在殼體內(nèi)部的右側(cè)，所述固定板的側(cè)面卡接有第一軸承，所述第一軸承套接在第一轉(zhuǎn)軸的表面。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步方案：所述轉(zhuǎn)動(dòng)裝置包括第二軸承，所述第二軸承的上表面卡接在殼體的下表面，所述第二軸承內(nèi)套接有第二轉(zhuǎn)軸，所述第二轉(zhuǎn)軸的底端固定連接在底板的上表面。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步方案：所述支撐裝置包括支撐桿，所述支撐桿的頂端固定連接在底板的下表面，所述支撐桿的底端固定連接有萬(wàn)向輪。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步方案：所述螺紋桿的表面套接有第二彈簧，所述第二彈簧的左右兩端分別搭接在殼體的右側(cè)面和手輪的左側(cè)面。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步方案：所述螺紋桿的數(shù)量為兩個(gè)，兩個(gè)所述螺紋桿表面螺紋開(kāi)設(shè)方向相反。

（三）有益效果

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果在于：