[實用新型]一種遠程教育微課資源開發用輔助教具

有效

• 申請號: 202020131915.7
• 申請日: 2020-01-20
• 公開（公告）號: CN211294333U
• 公開（公告）日: 2020-08-18
• 發明（設計）人: 王建剛
• 申請（專利權）人: 甘肅廣播電視大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00;A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，包括白板，所述白板固定在框架中間位置處，且框架上下兩端左右兩側皆開設有第一滑軌，四組所述第一滑軌內部皆設置有第一滑塊，且第一滑塊靠近白板外側皆固定連接有轉動桿，兩組所述第三滑軌內部設置有第三滑塊，且第三滑塊右側焊接在蓋板左側。本實用新型當發生反光時，通過拉動框架兩側的防光板，使防光板在第一滑塊的作用下在第一滑軌上向兩側進行移動，當完全拉出時，通過轉動防光板帶動轉動桿和轉齒進行轉動，通過限位片的限位效果對防光板進行限位，對陽光進行遮擋，避免了外界的太陽光照射在教學板面上，形成反光導致看不清內容問題。

技術領域

本實用新型涉及輔助教具技術領域，具體為一種遠程教育微課資源開發用輔助教具。

背景技術

遠程教育微課資源開發用輔助教具主要是輔助學習幫助學生的輔助教具，現有的遠程教育微課資源開發用輔助教具具備各種各樣的功能，以滿足人們的各種需求，實現多元化，比如公開號為CN206711445U公開的一種用于思想政治教育的輔助教具，該用于思想政治教育的輔助教具，通過設置調節桿、調節把手和連接板的配合使用，可以在學生使用的過程中，根據學生的使用需求來調節支撐架和黑板的位置，從而可以在給學生在進行演示時能夠更加方便；又比如公開號為CN205609051U公開的一種思想政治教育專業教學使用的輔助教具，該新型思想政治教育專業教學使用的輔助教具，設有無線話筒設備，專門用于思想政治教育專業學生演講使用以及教師教學使用，設有電子時鐘可以控制演講時間和課堂教學時間，設有萬向輪便于移動，靈活性更強，同時設有輔助板，輔助板上設有轉盤和書寫區，便于分配演講題目和演講順序，安排更加合理有序，因此可知現有的遠程教育微課資源開發用輔助教具已經滿足了人們的使用需求，但仍然存在以下問題。

問題1：現有的遠程教育微課資源開發用輔助教具普遍在對學生進行授課時，大都會因天氣原因外界的太陽光照射在教學板面上，形成反光，導致看不清白板上的內容，對大部分正在上課中的學生的學習產生了影響，影響學生學習進度。

問題2：現有的遠程教育微課資源開發用輔助教具在對白板進行書寫時，大部分的白板帶有磁性可以吸住白板筆，使筆可以方便進行拿取，但長時間使用后，磁力會減弱，吸附在白板上的白板筆會發生掉落，產生損壞，因此亟需一種新型的遠程教育微課資源開發用輔助教具解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，以解決上述背景技術中提出的因天氣影響會導致反光，看不清白板內容以及長時間使用后吸附在白板上的白板筆會發生掉落，產生損壞的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，包括白板，所述白板固定在框架中間位置處，且框架上下兩端左右兩側皆開設有第一滑軌，四組所述第一滑軌內部皆設置有第一滑塊，且第一滑塊靠近白板外側皆固定連接有轉動桿，四組所述轉動桿靠近白板外側皆設置有防光板，四組所述第一滑塊前端皆設置有螺栓，四組所述轉動桿靠近白板外側皆設置有限位片，且限位片內部皆開設有滑槽，所述滑槽內部設置有固定桿，且固定桿通過第二彈簧與滑槽進行固定連接，所述固定桿底端焊接在轉動桿頂端，所述框架底端與支架進行固定連接，且支架右側中間位置處焊接在固定架左側，所述固定架底端開設有第二滑軌，且第二滑軌內部設置有第二滑塊，所述第二滑塊左側通過第一彈簧與第二滑軌進行固定連接，且第二滑塊頂端焊接在夾板底端，所述固定架內部設置有收納盒，且收納盒頂端前后兩側皆設置有第三滑軌，兩組所述第三滑軌內部設置有第三滑塊，且第三滑塊右側焊接在蓋板左側。

優選的，所述防光板通過轉齒與轉動桿進行轉動連接,所述轉齒為鋸齒狀設計。

優選的，所述框架前端皆開設有與螺栓相互配合的槽口，且框架上開設的槽口長度小于第一滑軌的長度。

優選的，所述轉動桿通過第一滑塊與第一滑軌進行滑動連接，且第一滑軌左右兩側皆為圓弧狀設計。

優選的，所述蓋板右側焊接有抓板，且蓋板通過第三滑塊與第三滑軌進行滑動連接。