[實用新型]一種遠程教育微課資源開發用輔助教具

有效

• 申請號: 202020131915.7
• 申請日: 2020-01-20
• 公開（公告）號: CN211294333U
• 公開（公告）日: 2020-08-18
• 發明（設計）人: 王建剛
• 申請（專利權）人: 甘肅廣播電視大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00;A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，包括白板(1)，其特征在于：所述白板(1)固定在框架(2)中間位置處，且框架(2)上下兩端左右兩側皆開設有第一滑軌(5)，四組所述第一滑軌(5)內部皆設置有第一滑塊(6)，且第一滑塊(6)靠近白板(1)外側皆固定連接有轉動桿(17)，四組所述轉動桿(17)靠近白板(1)外側皆設置有防光板(8)，四組所述第一滑塊(6)前端皆設置有螺栓(7)，四組所述轉動桿(17)靠近白板(1)外側皆設置有限位片(18)，且限位片(18)內部皆開設有滑槽(21)，所述滑槽(21)內部設置有固定桿(19)，且固定桿(19)通過第二彈簧(20)與滑槽(21)進行固定連接，所述固定桿(19)底端焊接在轉動桿(17)頂端，所述框架(2)底端與支架(3)進行固定連接，且支架(3)右側中間位置處焊接在固定架(4)左側，所述固定架(4)底端開設有第二滑軌(13)，且第二滑軌(13)內部設置有第二滑塊(11)，所述第二滑塊(11)左側通過第一彈簧(12)與第二滑軌(13)進行固定連接，且第二滑塊(11)頂端焊接在夾板(10)底端，所述固定架(4)內部設置有收納盒(9)，且收納盒(9)頂端前后兩側皆設置有第三滑軌(16)，兩組所述第三滑軌(16)內部設置有第三滑塊(15)，且第三滑塊(15)右側焊接在蓋板(14)左側。

2.根據權利要求1所述的一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，其特征在于：所述防光板(8)通過轉齒(22)與轉動桿(17)進行轉動連接,所述轉齒(22)為鋸齒狀設計。

3.根據權利要求1所述的一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，其特征在于：所述框架(2)前端皆開設有與螺栓(7)相互配合的槽口，且框架(2)上開設的槽口長度小于第一滑軌(5)的長度。

4.根據權利要求1所述的一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，其特征在于：所述轉動桿(17)通過第一滑塊(6)與第一滑軌(5)進行滑動連接，且第一滑軌(5)左右兩側皆為圓弧狀設計。

5.根據權利要求1所述的一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，其特征在于：所述蓋板(14)右側焊接有抓板，且蓋板(14)通過第三滑塊(15)與第三滑軌(16)進行滑動連接。

6.根據權利要求1所述的一種遠程教育微課資源開發用輔助教具，其特征在于：所述固定架(4)為“L”型結構設計，所述夾板(10)通過第二滑塊(11)與第二滑軌(13)進行滑動連接。