[實用新型]一種用于高中數學教學的教學尺

有效

• 申請號: 202020061769.5
• 申請日: 2020-01-13
• 公開（公告）號: CN211441737U
• 公開（公告）日: 2020-09-08
• 發明（設計）人: 廖洪波
• 申請（專利權）人: 衡陽市第八中學
• 主分類號: B43L7/12
• 分類號: B43L7/12;B43L9/00;B43K23/016
• 代理公司: 北京匯眾通達知識產權代理事務所(普通合伙) 11622
• 代理人: 夏鵬

1.一種用于高中數學教學的教學尺，包括主尺（1）、角度輔助尺（2）和粉筆固定槽（3），其特征在于：所述主尺（1）的底部中間部位活動連接有連接軸（6），所述連接軸（6）的內部固定連接有緊固螺母（7），所述連接軸（6）的外壁嵌套連接有角度輔助尺（2），所述主尺（1）的一側固定連接有粉筆固定槽（3），所述粉筆固定槽（3）的內部固定連接有活動軌（10），所述活動軌（10）的外壁嵌套連接有活動塊（11），所述活動塊（11）的底部另一側固定連接有定位栓（12），所述活動塊（11）的底部一側固定連接有粉筆固定塊（13），所述主尺（1）的另一側固定連接有連接桿（9），所述連接桿（9）的另一側固定連接有定位塊（15），所述定位塊（15）的內部固定連接有活動套桿（16），所述活動套桿（16）的底部固定連接有安裝孔（18），所述安裝孔（18）的內部活動連接有安裝螺紋桿（19），所述安裝螺紋桿（19）的底部固定連接有定位吸盤（17）。

2.根據權利要求1所述的一種用于高中數學教學的教學尺，其特征在于：所述主尺（1）的底部固定連接有量角器（5），所述活動套桿（16）的頂部兩側嵌入連接有限位栓（20）。

3.根據權利要求1所述的一種用于高中數學教學的教學尺，其特征在于：所述主尺（1）的正面另一側固定連接有防滑按壓板（8）。

4.根據權利要求1所述的一種用于高中數學教學的教學尺，其特征在于：所述主尺（1）的表面固定連接有雙刻度線（4）。

5.根據權利要求1所述的一種用于高中數學教學的教學尺，其特征在于：所述粉筆固定塊（13）的表面緊密貼合有橡膠墊（14）。

6.根據權利要求1所述的一種用于高中數學教學的教學尺，其特征在于：所述主尺（1）底部中間部位的連接軸（6）、連接軸（6）內部的緊固螺母（7）、連接軸（6）外壁的角度輔助尺（2）、主尺（1）底部的量角器（5）共同組成畫角輔助機構。

7.根據權利要求1所述的一種用于高中數學教學的教學尺，其特征在于：所述主尺（1）一側的粉筆固定槽（3）、粉筆固定槽（3）內部的活動軌（10）、活動軌（10）外壁的活動塊（11）、活動塊（11）底部另一側的定位栓（12）、活動塊（11）底部一側的粉筆固定塊（13）、主尺（1）另一側的連接桿（9）、連接桿（9）另一側的定位塊（15）、定位塊（15）內部的活動套桿（16）、活動套桿（16）底部的安裝孔（18）、安裝孔（18）內部的安裝螺紋桿（19）、安裝螺紋桿（19）底部的定位吸盤（17）、活動套桿（16）頂部兩側的限位栓（20）共同組成定位畫圓機構。